代表キーワード :: 障害児心理学
資料:26件
-
障害者・障害児心理学評価B＋レポート
- 障害者・障害児心理学 評価B＋レポート 障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ
550 販売中 2024/05/13- 閲覧(261)
-
障害者・障害児心理学 障害児の親の心理について
- 設題：障害児の親の心理について。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
- 770 販売中 2021/02/24
- 閲覧(1,364) コメント(1)
-
聖徳大学 障害児心理学 第２課題 評価Ａ
- 『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
- 550 販売中 2020/10/29
- 閲覧(1,898)
-
聖徳大学 障害児心理学 第１課題 評価Ａ
- 『知的障害児の学習や課題遂行の特徴とどんな配慮が必要か』 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
- 550 販売中 2020/10/29
- 閲覧(1,830)
-
聖徳：障害児心理学 課題２「情緒障害・言語障害から選び特徴、支援方法を述べよ：言語障害」
- Ａ評価。ほぼ1200字。言語障害、疾患それぞれ的確に説明できているとの講評を頂きました。
- 990 販売中 2018/07/10
- 閲覧(2,462)
-
聖徳：障害児心理学 課題１「知的障害児の学習等に関し、特徴、教育的・環境的配慮について述べよ」
- Ａ評価。ほぼ1200字。特徴がポイントを絞り端的に説明されている、との評価を受けました。
- 990 販売中 2018/07/10
- 閲覧(2,341)
-
聖徳 通信 障害児心理学 第１課題 第１設題
- 心理学科科目・第１課題・第１設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのよう...
- 550 販売中 2018/03/16
- 閲覧(2,829)
-
聖徳 通信 障害児心理学 第２課題 第１設題
- 心理学科科目・第１課題・第１設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 病弱・身体虚弱児の病気が及ぼす心理面・学習面の影響にはどのようなものがあり、治療を続け...
- 550 販売中 2018/03/16
- 閲覧(2,426)
-
聖徳大学「障害児心理学」第二課題第二設題 合格 評価A 講評付き
- 第二課題第二設題「ASD（自閉スペクトラム）児の特性と支援の方法について述べなさい。」に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
- 550 販売中 2016/09/23
- 閲覧(2,890)
-
障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳
- 障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳 『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』 《評価》B 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・内...
- 990 販売中 2013/12/30
- 閲覧(3,273)
-
障害児心理学 第1課題 第1設題 聖徳
- 障害児心理学 第1課題 第1設題 聖徳 『ICHモデルの基礎としてのICIDHモデルについて、具体例をあげて説明しなさい』 《評価》A 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫...
- 990 販売中 2013/12/30
- 閲覧(3,157)
-
障害児心理学（教職課程） 第2課題 評価Ｂ
- ・課題 知的障害児と発達障害児の特性に関し、共通点と相違点を述べなさい。 ・筆者コメント 返却が、提出から2か月かかりました。早めの提出をおすすめします。
- 550 販売中 2013/09/30
- 閲覧(2,278)
