代表キーワード :: 近大姫路大学
資料:235件
-
国語科指導法Ⅰ(国語) 設題1
-
国語科とは、どのような力(学力)の習得を目指す教科か。平成20年度版『学習指導要領』を含め、テキスト第1章に示された事柄の共通点を見いだし、整理して述べなさい。 国語科はことばの力を育てることを本務としている。その指導目標である育てるべき力として、以下の四点が挙...
- 550 販売中 2012/04/03
- 閲覧(1,582)
-
-
近大姫路大学 国語科指導法Ⅰ①
-
国語科とは、どのような力(学力)の習得を目指す教科か。平成20年版『小学校学習指導要領』に示されている国語の目標と、第1章に示された野地、中冽の考え方との共通点を見出し、整理して述べよ。 国語科は国語(言語)の習得を目指す教科であり、国語による表現力と理解力とを...
- 550 販売中 2015/05/11
- 閲覧(1,979)
-
-
臨床こども学 レポート 設題1
-
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
- 1,100 販売中 2013/11/11
- 閲覧(2,153)
-
-
「教育課程論」 設題1 学習指導要領の変遷と特色について
-
設題1 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年(2008)年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。 学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校で...
- 880 販売中 2019/05/08
- 閲覧(3,948)
-
-
臨床こども学 レポート 設題2
-
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
- 1,100 販売中 2013/11/11
- 閲覧(2,036)
-
-
算数 科目テスト
-
近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 1、実数の意味について説明せよ 2、等分除と包含除の意味を述べよ 3、円周率について述べよ 4、カヴァリエリの原理について述べよ 5、正多面体について述べよ 6、確率の意味について述...
- 1,100 販売中 2012/05/02
- 閲覧(1,948)
-
-
「保育原理」 設題2
-
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題2 ルソー、フレーベル、倉橋惣三の保育思想と彼らがのちの保育に与えた影響について述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。
- 880 販売中 2018/07/23
- 閲覧(3,055)
-
-
子ども学概論 設題1 近大姫路大学
-
合格レポートです。 無気力に到る子どもの身体的変化とはどういうことか。ストレスから病気へ進む仕組みを合わせて説明せよ。
- 880 販売中 2016/10/14
- 閲覧(2,151)
-
-
家庭1
-
小学校における「食育」に意義と家庭科教科書で取り扱われている食生活に関する内容との関連性について述べよ。 平成17年に施行された食育基本法の前文では、食育の位置付けについて、「生きる上での基本であって、知育、徳育及び体育の基礎となるべきもの」とした上で、特に子ども...
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,319)
-
-
臨床こども学 設題1 近大姫路大学
-
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「臨床こども学」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:今、家庭や学校で生じている子どもの問題で、特に支援を必要としている子どもについて、自分の体験や本、ニュースから取り上げあなたが考える問題とな...
- 550 販売中 2014/05/20
- 閲覧(2,646)
-
-
社会科 レポート ②
-
近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/05/08
- 閲覧(1,911)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告