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代表キーワード :: 英語

資料:574件

  • 中学英語　指導案（３年）受け身導入
  • 第３学年２組 英語科学習指導案 （Basicコース） 平成○年 ○月○日 指導者 ○○○○ １ 題材名 PROGRAM ３ Don’t Ask Me That Question ! ２ 目標 その場に応じた表現を用いて，積極的にコミュニケーションを図ることができる。 （コミュニケーションへの関心・意...
  • 550 販売中 2011/09/22
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  • 中学英語　指導案（２年）比較級導入
  • 第２学年英語科(Advancedコース)学習指導案 指導者 ○○○○ １ 題材 Program８「Our school Life」 ２ 目標 ○ 比較級、最上級、同等比較を使って積極的に表現することができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度） ○ 身の周りの人やものを比べた文を正しく書き、読...
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(7,015)
  • 中学英語　指導案（１年）複数形導入
  • 第１学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ １ 題材名 Program４ キャンプの準備 ２ 目標 ものの数を表現したり、数や人物（名前）を尋ねるなどして、積極的にコミュニケーション活動 に取り組むことができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度）...
  • 550 販売中 2011/09/22
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  • 中学英語　指導案（１年）進行形What are you doing ？
  • 第１学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ １ 題材 Program10 「A Busy and Happy Morning」 ２ 目標 ○ 現在進行形を使って積極的に表現することができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度） ○ 現在進行形を使って絵や写真の中の人物の描写ができ...
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(3,723)
  • 中学英語　指導案（１年）一般動詞Do you ～？
  • 第１学年 英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者○○○○ １ 単元Program3「シンガポールからのお客さん」 ２ 目標 ○ 一般動詞（play、speakなど）を使って、積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 一般動詞の文を正しく書き、読む...
  • 550 販売中 2011/09/22
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  • スピーチコミュニケーションⅠ
  • ご注意：検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い...
  • 880 販売中 2011/09/14
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  • 英米文学特殊講義分冊１
  • このリポートでは、”Rappaccini’s Daughter”におけるGiovanni青年は「空想」が生み出した幻影を合理的に眺める傾向があったが、合理的な見方を尊び、あまりにも五感に重きを置きすぎるため、語り手に”deep heart””deep heart”に欠けていたと語り手に責められる理由を以下に...
  • 770 販売中 2011/09/06
  • 閲覧(1,738)
  • about Slang
  • slangの例 salngとは slangを学ぶ理由など
  • 880 販売中 2011/08/10
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  • 英語音声学　分冊１　合格　評価Ａ　日本大学　通信
  • 母音は３つの基準によって分類される。①舌のどの部分が最も持ち上がるか。②どの高さまで上がるか。③唇の形である。①は前舌母音・後舌母音・中舌母音、②は高母音・中高母音・中低母音・低母音に分類される。③は唇を丸めるか否かによって円唇母音・非円唇母音に分類される。そ...
  • 550 販売中 2011/07/28
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  • 英文法（分冊２）：合格リポート（完了相について）
  • 英文法の分冊２の合格リポートです。選択問題のうち完了相についてを選択しました。 ご参考までに。 【課題】 完了相(Perfect Aspect)か進行相(Progressive Aspect)のいずれかを１つ選択し、具体的な例文を提示しながらその意味用法について詳述しなさい。
  • 660 販売中 2011/07/12
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