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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,270件

  • 聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第1課題第1設題）
  • 課題：「学習指導案」の意義と、その立案にあたっての留意点について述べなさい。また、国語科学習指導案について、特に留意すべき点について、自分の考えを述べなさい。（中学校・高等学校どちらでもよい。）
  • 550 販売中 2009/11/25
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  • 聖徳大学　教育方法学　第2課題第1設題
  • 第２課題 第１設題 教職の専門性について考える際、そもそも専門職とは何かということを明確にする必要がある。テキスト「教育方法学」では専門職を「技術的熟達者」と捉えるか、「反省的実践者」と捉えるかについて記述がある。教師を「技術的熟達者」として捉える場合、そこで問...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学　小児保健　第１課題第１設題
  • 第１課題第１設題 人間の一生を考えるとき、どこをスタートラインとするかは様々な考え方がある。しかし、最近では受精の瞬間から最後の時を迎えるまでのすべての時間を一生涯（ライフスタイル）と捉え、出生前小児期の健康な発育をたすけることが、その後の健康管理を考える上で...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学　保育内容指導法Ⅲ　第１課題第１設題
  • 第１課題第１設題 幼稚園教育要領における「環境」領域が対象とするものには、大きく分けて自然物と人工物がある。そのどちらもが幼児にとって日常的に目にし、手にとり、親しむことができるものである。幼児自身が周囲と自らとの関わりに興味を持ち、その興味を発展させていくう...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(1,822)
  • ≪聖徳短通信≫家庭教育の重要性について述べなさい。
  • 戦後、日本は急激な高度成長を成し遂げ、現在はお金を払えば、日々の生活に必要な物は何でも手に入れることが出来る。しかし、豊かな日本が抱える現実は、少子化、核家族化、人間同士の繋がりの希薄、親子間の断絶など深刻な問題がある。未来を担う子どもたちが生まれ育つ基盤は家...
  • 550 販売中 2010/04/20
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  • 聖徳大学　道徳教育の研究　第1課題　第3設題　Ａ判定
  • 第1課題 第3設題 学習指導要領において道徳性を「人間としての本来の在り方やよりよい生き方を目指してなされる道徳的行為を可能にする人格的特性であり、人格の基盤をなすものである。それはまた、人間らしいよさであり、道徳的諸価値が一人一人の内面において統合されたものとい...
  • 550 販売中 2010/12/01
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