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資料:1,257件
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聖徳大学 医学一般Ⅱ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅱ 第1課題 評価「A」 課題内容： 医学的リハビリテーションの諸段階それぞれの要点をまとめ、その際必要となる障害の評価について論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいた...
660 販売中 2023/04/03- 閲覧(1,525)
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聖徳大学 ソーシャルワーク論Ⅱ 第5課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ 第5課題 評価「S」 課題内容： コミュニティ・ベースド・ソーシャルワーカーに求められる役割を、ネットワーキングとソーシャルアクションに関連させて論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写...
- 660 販売中 2023/04/03
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A006第二課題第一設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「女性と子どもⅠ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 「風葬の教室」に描かれた、少女の心理といじめの集団心理に注目して作品を論じなさい。 〈評価〉 S 〈講評〉 山田詠美の「風葬の教...
- 1,100 販売中 2023/05/19
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【聖徳大学通信心理】健康・医療心理学Ⅰ 第１課題 テストバッテリーとは 評価A
- テストバッテリーとは何か、さらにその重要性について説明しなさい
- 550 販売中 2023/08/21
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【聖徳大学 2023年】福祉心理学 第1課題 評価S
- すべてに答えなさい。 (1) 「福祉」について、ウェルフェア(Welfare)とウェルビーイング(Well-being)の語を用いて説明してください。【300字程度】 (2)福祉心理学とはなにか、広義の意味と狭義の意味をそれぞれ含めて説明してください。【300字程度】 (3)以下のa)からc)の項目の...
- 550 販売中 2024/02/06
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聖徳大学ソーシャルワーク論Ⅱ 第5課題
- 評価S 参考程度に活用してください
- 660 販売中 2024/03/18
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評価S 感情人格心理学Ⅰ 第２課題 第１設題
- ①感情の理論にはどのようなものがあるのか日常的な具体例を使ってまとめよ。 ②感情の機能を説明したうえで、感情が有害か無害かについて日常的な具体例を使ってまとめよ。
- 1,100 販売中 2024/11/29
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【聖徳大学】知覚・認知心理学 課題１ー１①【評価S】
- 東京聖徳大学通信教育学部心理学科の知覚認知心理学の課題１設題１の一つ目のレポートです。あくまでもご参考程度にお願いいたします。必ずしもＳ評価がとれるとは限らないことをご承知おき下さい。 ※参考文献 ・行場次郎・箱田祐司編著『新・知性と感性の心理－認知心理学...
- 440 販売中 2025/04/24
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養護概説２－２合格A
- 養護教諭の職務は教育基本法において「児童の養護をつかさどる」とされている。教区者として、養護教諭の専門的知識をベースに置きながら、多様な健康課題に対応できる実践的指導力など、養護教諭に必要な能力を総合的に備えて、目の前の子どもたちに対応する能力が備わっていると...
- 660 販売中 2025/12/23
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聖徳大学 障害児心理学設題②
- 第2課題 第1設題 中枢系疾患児の知的活動について考察せよ。 中枢神経系の疾患による運動障害である脳性麻痺の子どもの心理学的問題は非常に多く、知覚、感覚、言語、記憶、情緒、社会反応など心理学領域のすべてにわたって問題点が認められる。この脳性麻痺児の知的側面につい...
- 550 販売中 2009/01/28
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聖徳大学 家庭科教育法
- 第1課題 第1設題 １、児童がよりよい家庭生活を過ごすためには、自らの家庭生活の課題を見つけ、家族の一員として生活を工夫していくことが大変重要とされている。家庭科教育とはすなわち、家族の中の自分を知り、家族との関わり合いをもち、日常生活に必要な技能を身に付けるなど...
- 550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 教育方法学 試験対策
- 教育方法学 １これから求められる教師の専門性、即ち個人的力量と学校集団(主に教師集団)の力量について述べよ 教育者としての専門性とは、一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職として認定されているわけではない。現実には公衆の僕として職務遂行することが期待され、...
- 550 販売中 2009/05/26
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