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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,245件

  • 聖徳大学通信　「教育基礎論」第一課題　（評価S）
  • テーマⅡを選択。 1、「無限保障」と「限定保障」 2、「統合的機能分担論」 3、教育の本質＝学校教育という無限保障的錯覚に毒されていないか 4、限定保障の論理とは という課題でした。 ＜ポイント＞ ・しっかり指導書を読んで書いていることが採点者に伝わるように記述するこ...
  • 550 販売中 2011/08/03
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  • 聖徳大学「教育基礎論」第２課題第１設題　Ｓ評価
  • 第2課題第1設題 教師のモラールの形成に関与するものは何か 「モラール」とは、「ある集団の成員が、成員であることに誇りをもって結束し、集団ないし組織の共通目的の達成に向かって積極的に努力しようとする感情ないし態度」のことを指す。教師の属する集団は「学校組織」である...
  • 550 販売中 2011/10/10
  • 閲覧(2,377)
  • 聖徳大学　精神医学　第１課題　第１設題　評価:B
  • 聖徳大学 精神医学 第１課題 第１設題 「代表的な内因性精神障害を２つあげ、それぞれの症状、病型の特徴、治療法について述べなさい」 評価：B 参考文献 精神医学ハンドブック 山下格 日本評論社 2010,10 精神医学 加藤伸勝 金芳堂 2013,5
  • 550 販売中 2015/01/08
  • 閲覧(2,376)
  • 心理学　子どもの「思いやり」を育てるためには
  • 【参考文献】 ・山口義枝「乳幼児・児童の心理臨床」<放送大学教育振興会[NHK出版] 2011.03> ・玉川大学赤ちゃんラボ「なるほど！赤ちゃん学」<新潮社 2012.06> ・山口創「子供の「脳」は肌にある」<光文社新書 2004.04.16> ・平井信義「思いやりある子の育て方ー「まかせて」...
  • 550 販売中 2018/03/15
  • 閲覧(2,376)
  • 聖徳大学　児童学の教育学的基礎Ⅰ　第２課題第１設題
  • 第２課題第１設題 ルソーは１７１２年にジュネーブにて生を受け、１７７８年まで生きた哲学者・教育思想家で、彼の著書には「エミール」、「人間不平等起源論」、「社会契約論」などがある。特に架空の少年の成長を小説的に描いた「エミール」で論じられたルソーの子ども観・教育...
  • 550 販売中 2010/02/18
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  • 免疫学　第1課題第1設題　評価Ａ
  • ・課題名 人の末梢血中に存在する細胞のうち、免疫応答に関わる細胞をあげ、その機能を説明しなさい ・講評 初回の提出ですが、大変良くかかれており、合格とほす。免疫応答を自然免疫、獲得免疫に分けその過程で出現する細胞を説明しています。ただ３頁のキラーＴ細胞は抗原を破...
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 聖徳　通信　病院臨床心理学　第２課題
  • 【評価】A 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 人間の一生における発達課題学説について代表的な学説を１つ取り上げ、各時期の発達課題についてそれぞれ説明しなさい。
  • 660 販売中 2018/03/16
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  • 聖徳大学　算数科教育法
  • 第1課題 第1設題 算数的活動とは、児童が目的意識をもって取り組む算数にかかわりのあるさまざまな活動を意味しており、作業的・体験的な活動など手や身体を使った外的な活動を主とするもの、また、活動の意味を広くとらえれば、思考活動などの内的な活動を主とするものである。こ...
  • 550 販売中 2009/02/12
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