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社会福祉学Ⅰ S評価 聖徳大学
- 聖徳大学の社会福祉学Ⅰ、第2課題のレポートです。 ・課題内容 選択した文献の要約と意見。1500～2000字。 ・選択した課題図書 杉山春「児童虐待から考える-社会は家族に何を強いてきたか」 ・評価と講評 【S】よくかんがえられている ※丸写しはせず、参考程度にご利用くださ...
550 販売中 2021/10/05- 閲覧(1,669)
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発達心理学 第二課題 評価A 各年齢の発達的特徴について
- ｛ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。｝ 参考文献 ＊保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために 相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子 ナカニシヤ 2016年4月1日 ＊一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育 ...
- 660 販売中 2021/08/02
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聖徳大学 保育科 教育原理Ⅰ 評価A 「テキストをよく理解した上で、教育とは何かを論じなさい」
- 聖徳大学 保育科 教育原理Ⅰ 評価A 「テキストをよく理解した上で、教育とは何かを論じなさい」 参考文献 ｛教育原理｝聖徳大学短期大学部通信教育部 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年5月1日 ｛やわらかアカデミズムわかるシリーズ よくわかる教育原理｝汐見稔幸 株式会...
- 550 販売中 2021/07/30
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聖徳大学 臨床心理学Ⅰ 評価A 「ロジャースのカウンセリングにおけるカウンセラーの３つの基本的態度について説明しなさい」
- 聖徳大学 臨床心理学Ⅰ 評価A 「ロジャースのカウンセリングにおけるカウンセラーの３つの基本的態度について説明しなさい」 参考文献 ｛臨床心理学｝ 深津時吉 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年4月1日 ｛相談援助 保育相談支援｝ 笠師千恵・小橋明子 中山書店 2016.9...
- 550 販売中 2021/07/30
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保育課程論 第一課題・第二設題 評価A ｛指導計画の種類と作成のためのポイントについて書きなさい｝
- 保育課程論 第一課題・第二設題 評価A ｛指導計画の種類と作成のためのポイントについて書きなさい｝ 参考文献 u-canのよくわかる指導計画の書き方（0.1.2歳）第三版 ユーキャン学び出版スマイル保育研究会 株式会社ユーキャン学び出版 2018.6.15 0～5歳児 子どもの姿からつ...
- 660 販売中 2021/07/29
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教育史Ⅰ 第一課題 評価A ｛興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で…
- 教育史Ⅰ 第一課題 評価A ｛興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で、それに対するあなたの考えを述べなさい。 参考文献 教育思想 発生とその展開（上） 村井実 東洋館出版社 平成27年2月23日 西洋教育史 長尾十三二 東京大...
- 660 販売中 2021/07/29
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教育方法論 第一課題・第一設題 評価S ｛ヘルバルトの「教授形式の５段階」について、その長所と短所を論じてください｝｝
- 教育方法論 第一課題・第一設題 評価S ｛ヘルバルトの「教授形式の５段階」について、その長所と短所を論じてください｝ 講評欄抜粋 「最高のS評価」 参考文献 教育方法論ー原理と実践の歴史ー 齋藤新治 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成２６年２月１日
- 770 販売中 2021/07/29
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教育原理Ⅰ 評価B 「テキストをよく理解した上で、人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい」
- 教育原理Ⅰ 評価B 「テキストをよく理解した上で、人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい」 聖徳大学 保育科 参考文献 ｛教育原理｝聖徳大学短期大学部通信教育部 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年５月１日 ｛やわらかアカデミズムよくわかるシリーズよくわかる...
- 660 販売中 2021/07/29
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知覚認知心理学Ⅰ 第1課題 第1設題 (1)（聖徳大学）【評価S】参考文献付き
- ①記憶のメカニズムを概説したうえで、「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ、そのメカニズムを説明せよ。
- 660 販売中 2021/07/19
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知覚認知心理学Ⅰ 第2課題 第1設題 (2)（聖徳大学）【評価S】参考文献付き
- ②ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時、対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。
- 660 販売中 2021/07/13
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知覚認知心理学Ⅰ 第2課題 第1設題 (1)（聖徳大学）【評価S】参考文献付き
- ①知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げながら解説せよ。
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聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
- 第1課題第1設題 幼稚園や保育所及び家庭での幼児の言葉（つぶやき会話）の記録を取りましょう。（一人の幼児を対象としてもよいし、不特定の子どもたちの会話でもよい） それを基にして、その子が周囲の状況から何を感じ取りそれをどう表現しているか、さらに、その子どもの心の動...
- 550 販売中 2021/06/24
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