代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,228件
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聖徳大学 健康科学 第1課題
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第一課題 第一設題 現在の、10代の中絶に関するデータ 平成17年度の20歳未満の人口妊娠中絶率について調べ てみると、19歳での中絶が11,635件、次いで18歳での 中絶が8,236件となっている。また、3位以下は、17歳 の5,607件、16歳の3,277件、15歳の1,056件、15歳 未満に至っては3...
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聖徳大学 教育方法学 第1課題第1設題
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第一課題 第一設題 古来より教育の目的は、様々な理論をもって表されてきており、これらの教育目的は、教育の実践を通じて達成される。すなわち、教育の目的の達成のためには、どのような教育の方法を用いるべきか究明しなければならないのである。教育方法学は、教育実践の様式と...
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【聖徳大学】総合演習 初日課題[S]+二日目課題[S]
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■初日課題 “南太平洋のツバル”に関する環境問題を端的にまとめ、その後、自らの考察を述べよ。 ■二日目課題 『地球環境読本』よりいずれかの章を選択し、自らの意見を交えて論述せよ。 ⇒ 「第25話 環境会計と企業意識」を選択 ■参考文献 『地球環境読本』加藤尚武 丸善 ...
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【聖徳大学】老人看護 第2課題第1設題
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課題:高齢者の特徴を記述したうえで、虚弱高齢者にならないよう、予防対策と看護についてあなたの意見を記述してください。 評価:B 講評:虚弱高齢者の定義については、一般的な「要介護状態ではないが、心身機能の低下や病気などのため、日常生活の一部に介助を要する高齢...
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聖徳大学 教育課程論 第二課題第1設題
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第二課題 第一設題 第Ⅷ章 演習問題(1)形式陶冶と実質陶冶の概念を説明 まず形式陶冶とは、知識や技能を学びことを通して、個々 の知識の習得だけではなく、思考力(記憶力・推理力・ 想像力などの精神的能力)がつくとする教育の立場、あ るいはその効果(学習転移)のことである。...
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聖徳大学 養護概説 第一課題 第1設題
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第一課題 第一設題 サブタイトル「養護教諭の存在意義」 保健室とそこにいる養護教諭は、今や学校において欠か せない存在となっている。子どもたちにとって保健室と は、心身上の訴えを聞いてもらえて、不安や苛立ちを和 らげることができ、安心と癒しを得られる空間として存 在し...
- 550 販売中 2012/01/19
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教職入門【A評価】/聖徳大学通信教育部「教職入門」第2課題第1設題
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【A評価】教職入門/聖徳大学通信教育部「教職入門」第2課題第1設題「テキストを読み、他の文献なども参考にしながら、「保育者の専門性」について述べなさい。」です。/講評は大まかに次の通りです。「ここで保育者の専門性としてまとめたことは、自分自身が保育者になった時...
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種子植物について述べなさい
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評価はBでした。 【参考文献】 ・岡田節一/南伸坊「生物学個人授業」<新潮文庫 2000.12> ・田村隆明「大学1年生のなっとく!生物学」<講談社 2014.7> ・津野憲道「冗談に生物学」<新風舎 2004.4> ・福地孝宏「観察でわかる生物学」<誠文堂 2007.1> ・吉田邦久「好きになる...
- 550 販売中 2019/09/25
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聖徳大学 社会福祉援助技術演習(新) 第二課題 評価A
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聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術演習(新) 第二課題 評価「A」 課題内容: バイステック(Biestek,F.P)の7原則を、それぞれの具体例を挙げて説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします...
- 660 販売中 2023/04/03
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