代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,228件
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聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題 A評価
- 第2課題 第3設題 斎藤喜博の思想の特徴は、まず、初期段階においては子どもたちに「自己完成」と「主体性」を望み、後期になると子どもの「可能性を生かす」教育を目指したことが挙げられる。斎藤は、処女作『教室愛』において「元来素質的に悪い子どもの進歩には確かに限界がある...
550 販売中 2011/10/10- 閲覧(1,886)
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保育内容指導法（環境）【Ｂ評価】／聖徳大学通信教育部「保育内容指導法（環境）」第１課題第１設題
- 【Ｂ評価】保育内容指導法（環境）／聖徳大学通信教育部「保育内容指導法（環境）」第１課題第１設題『保育における「環境」がもつ意味、重要性、そして幼児期の発達特性について論じなさい』 参考文献： 文部科学省『幼稚園教育要領解説』フレーベル館 厚生労働省『保育所保育...
- 550 販売中 2018/08/29
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≪聖徳短通信≫社会化の過程における幼児期の遊びの意義・役割について考察しなさい。
- 550 販売中 2009/11/23
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聖徳大学 教育基礎論 第1課題 第1設題
- 設題｛「学習指導書」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から1課題を選び、リポートを作成すること。」 《テーマⅢ、3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ》を選択
- 550 販売中 2010/12/01
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聖徳大学通信教育_保育科＿社会的養護レポート【B評価】
- 課題1：施設養護の基本原理を用いて、施設で生活するこどもたちにとって必要な援助とは何か説明しなさい。 評価：B
- 550 販売中 2014/01/22
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聖徳大学 基礎看護 第2課題 第３設題 「バイタルサイン〜」 評価:A
- 聖徳大学 基礎看護 第2課題 第３設題 「バイタルサイン(体温、脈拍、呼吸、血圧、意識)について、その仕組み、測定方法、観察と評価、異常時のケア（看護）方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。 評価：A 評価内容：よく整理して述べられていました。これからも頑張って...
- 550 販売中 2014/10/17
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聖徳大学「日本国憲法」第1課題と第2課題 セット販売 合格 評価B・A 講評付き
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第1課題「天皇の権能について説明しなさい」および第2課題「司法権の独立について説明しなさい」に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
- 550 販売中 2016/09/20
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聖徳大学「乳児保育」第一課題 合格 評価Ａ
- 「０，１，２歳児の発達の特徴について述べよ」という課題に対するレポートです。
- 550 販売中 2016/10/26
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聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
- 第２課題第１設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学通信 国語Ⅰ第二課題第八設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/14
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「健康科学」 第2課題 （聖徳大学） 評価S
- 【第2課題】①いのちを育むからだと生命誕生の神秘を探るための本やビデオをいくつか読んだり視聴したりして、精子と卵子の出会いと着床までのメカニズムや母体の中での胎児の成長を追い、あなたの感動を述べた上で、命の大切さを子ども達にどう伝えていくのか論じなさい。②若者の...
- 1,320 販売中 2015/04/30
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聖徳大学通信 児童学の福祉学的基礎Ⅰ第一課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/21
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