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算数科教育法
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算数科教育法
『算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の中から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ...
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販売中 2011/08/25
閲覧(2,736)
rieplala
2016年度算数科教育法レポート B判定
2016年度算数科教育法レポート B判定 【所見】前半部の「算数教育の目標と評価」については、それぞれが整理され、よくまとまっています。 後半部の「指導のポイント」は「各学年の指導内容の構成」に対応する形で、数学的な要点を記述できるとよいでしょう。 *あく...
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販売中 2017/05/22
閲覧(1,955)
345345
S0618 算数科教育法レポート B評価
教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
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販売中 2010/01/11
閲覧(1,907)
kei18
S0618 算数科教育法
佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと...
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販売中 2025/05/12
閲覧(611)
tatsuuuuuu
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