代表キーワード :: 算数科指導法
			
	資料:30件
		
			
			
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					 算数科指導法 算数科指導法
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現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文				
 550 販売中 2021/09/02 550 販売中 2021/09/02
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					 算数科指導法① 算数科指導法①
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(1)算数科の学習指導では、新しい知識や技能、数学的な考え方は問題解決を通して学習されることが多い。そして、授業も問題解決の段階を踏んで展開される場合が多い。問題解決学習とは、児童が自主的、能動的に取り組み、その過程で数学的思考や手法を学びとる学習法である。児...				
 550 販売中 2010/12/06 550 販売中 2010/12/06
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					 算数科指導法 2 算数科指導法 2
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図形領域でパソコンの利用について述べよ				
 330 販売中 2014/04/07 330 販売中 2014/04/07
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					 算数科指導法2 算数科指導法2
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『分数の指導』 課題1-(1) 分数にはその観点の置き方によって、さまざまなとらえ方がある。以下分数の4つの意味について、具体例を挙げながら説明する。 まずは、分割の操作としての分数がある。例えば1枚のピザを3人で同じ大きさに分けると1人分は1/3となり、2人分だと2/3だとい...				
 550 販売中 2010/11/30 550 販売中 2010/11/30
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					 算数科指導法 夏期スクレポート 算数科指導法 夏期スクレポート
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私にとって、算数が「分かる」というのは「基礎・基本」を重点に置いた問題解決学習にあたると考える。問題解決学習とは、算数の問題解決を体験することで、自分で問題が解けた自信を得て学ぶ楽しさを味わい、学び方を学ぶことである。G・ポリアの問題解決の思考過程によると、問...				
 550 販売中 2010/08/24 550 販売中 2010/08/24
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