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資料:665件
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【教育実習レポート】実習リフレクションレポート Ａ判定
- 教育実習リフレクションレポート 学籍番号 氏 名 １ 教科内容 （１）項目説明 教師は、自分が教えそして学習経験を創造することのできる、その中心的概念、探究の方法、学問領域の構造を理解している。ここでの学習経験とは、教科内容に関するこれらの側面を子どもたちにとっ...
550 販売中 2009/08/12- 閲覧(6,725)
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教育心理学 設題２
- 550 販売中 2009/11/08
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大名領国の発達と室町幕府の関係について述べよ
- ※課題５ 大名と鎖国の政治について、室町時代を中心に述べよ。 まず最初に、室町時代においては、駿河から長門までを将軍が、東国を鎌倉公方が、九州を九州探題が治めており、それらの統括のもとで守護が国を支配していた。そして、幕府は、南北朝の争乱の続く中で、治安の安定...
- 660 販売中 2009/12/01
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「教育を受ける権利について、最高裁判所のいわゆる旭川学テ判決を参考にしながら、論述しなさい。」 A評価
- 「教育を受ける権利について、最高裁判所のいわゆる旭川学テ判決を参考にしながら、論述しなさい。」 教育学の世界においては、教育とは非権力的な行為であると捉えられることが多く、教育を法的側面から考えることをあまり意識していない。しかし、日本国憲法第26条によると、｢...
- 660 販売中 2010/01/29
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バーミンガム大学 留学願書（日英）
- 有名国立大生の学部レポート。 社会学・ジェンダー専攻です。イギリスの他の大学にも使えると思います。日英併記。
- 550 販売中 2010/05/21
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『二重の基準論についての一考察』
- 『二重の基準論についての一考察』 ～最高裁判決における違憲審査基準を通じた検討～ 目次 はじめに 第一章 二重の基準論の内実 第二章 二重の基準論に対する批判とそれに対する反論 第三章 最高裁判所の判決における二重の基準論 第四章 二重の基準論の裁判所の思考過程拘束機能 ...
- 550 販売中 2010/08/16
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生活科概論レポート A判定
- 2010年度新教科書対応の「生活科概論」です。 正確に考察できており、しっかりまとまっているというA評価の結果でした。 教科書をもとに分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
- 660 販売中 2010/12/03
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民族エスニシティ~日本社会と少数民族
- マイノリティの状況を改善するには必要な措置の中に一番重要なのは、やはり法律の支援であること。社会の最高ルールとして、人々は皆、その上で生きて行かなければならない。少数民族の人たちも同じある。その故に、法律から日本にいる少数民族、そして彼らの地位、権利などを認定...
- 550 販売中 2011/02/08
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