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資料:659件

  • 生活科概論①B②B
  • 「生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。」 「生活科の実践例を挙げて、授業分析を多面的にしなさい。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 教育社会学 第1設題 B評価
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 子どもを取り巻く環境は大きく変化している。情報化、国際化、少子化、高齢化などの社会の変化は、子どもたちの生活に大きな影響を与えている。それぞれの変化が...
  • 550 販売中 2010/10/20
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  • 警察による取調べは可視化にするべきだ
  • はじめに:現在の日本の取調べ事情と問題点 日本の刑事司法制度においては、現在、捜査段階における被疑者の取調べは弁護士の立会いを排除し、外部からの連絡を遮断されたいわゆる「密室」において行われている。しかし、これにはさまざまな問題点が存在する。 可視化をめぐる現在...
  • 550 販売中 2013/05/13
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  • 社会病理学02
  • 東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。 科目「社会病理学②」 課題「社会病理の方法論を分析しなさい。」
  • 550 販売中 2018/07/13
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  • 2018年法学課題4
  • 評価Cです。 レポート作成の参考にしてください。
  • 2,420 販売中 2021/05/10
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  • 明星大学 通信 社会学概論 2単位目
  • 【課題】 1つを選んで、論述しなさい。※2の「医療と福祉」を選択 1.社会科学と社会学の関係について、述べなさい。 2.現代日本社会における「知識」「宗教」「ジェンダー」「医療と福祉」「現代社会」の中から一つ取り上げ、その現象の特徴を示しなさい。 一発合格...
  • 550 販売中 2022/05/17
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  • 美術概論
  • 「子どもの作品にみられる個性的表現のちがいを、ユングとリ-ドの説をかりて分かりやすく説明せよ。」 「小学校図画工作の内容である「造形あそびについて、そのねらいと方法について述べよ。」
  • 550 販売中 2010/01/11
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