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生活科 PB1030 1単位目
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自分も経...
550
販売中 2017/08/02
閲覧(2,147)
くうーり
生活科1
明星大学 教育学部[PB1030] 生活科 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 1単位目 課題1 生活科の意義について、生活科新設の背景への言及を交えて検討せよ 課...
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販売中 2017/11/22
閲覧(2,933)
meisei-repo
生活科 試験対策
玉川大学通信教育部「生活科」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)
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販売中 2017/10/10
閲覧(2,053)
sun_ping_cha
[PB1030] 生活科、2単位目、合格レポート
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な1・2単位合格レポートセットもございます。
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販売中 2015/11/27
閲覧(1,844)
morizomorizo
【明星大学2016】PB1030生活科1単位目
2016年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 参考文献 生活科の理論 高浦勝義・佐々井利夫 黎明書房 2009年
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販売中 2018/04/15
閲覧(1,705)
ラタトゥイユ
特支教員が書いた!【明星大学】PB1030 生活科(1単位目)合格レポート(講評付き)
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。現場の目線で書いています。 2016年度提出・合格・高評価 ぜひ参考にしてみてください。 ========================...
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販売中 2020/06/24
閲覧(2,379)
現役の特支援教員だよ!
【明星大学2016】PB1030生活科2単位目
2016年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 参考文献 生活科の理論 高浦勝義・佐々井利夫 黎明書房 2009年
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販売中 2018/04/15
閲覧(1,631)
ラタトゥイユ
生活科で育てようとしている児童像
生活科とは平成元年に従来行われていた社会科と理科を廃止し、その代わりとして両者を併せ、さらに拡充した教科である。 生活科の教育目標とは、「具体的な活動を通して、自分と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心を持ち、自分の生活について考えさせるとともに、その過...
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販売中 2008/04/23
閲覧(1,593)
joey0924
生活科 PB1030 2単位目
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自分も経...
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販売中 2017/08/02
閲覧(1,969)
くうーり
[PB1030] 生活科、1単位目、合格レポート
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な1・2単位合格レポートセットもございます。
550
販売中 2015/11/27
閲覧(1,864)
morizomorizo
[合格済み]生活科 レポート1単位目
明星大学通信教育部 生活科の1単位目のレポートです。 合格済みですので是非参考にしてみてください。
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販売中 2017/01/04
閲覧(2,322)
Campus777
具体的な活動や体験を通すことの意義
『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
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販売中 2020/09/08
閲覧(1,934)
にゃむた
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