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資料:560件

  • 佛教大学通信 人権(同和)教育
  • 設 題 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 ―はじめに― 戦後、同和教育は被差別部落の子どもたちの長期欠席・不就学の解決に向けた取り組みを出発点として始められたとされる。こ...
  • 550 販売中 2009/05/09
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  • 設題3ノーマライゼーションの理念について
  • 設題3 ノーマライゼーションの理念について 1.ノーマライゼーションの意味 ノーマライゼーションとは、一般的に障害者や高齢者など社会的に不利を受けやすい人々が、社会の中で他の人々と同じように生活し、活動することが社会の本来あるべき姿であることを意味している。例えば...
  • 550 販売中 2009/06/04
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  • 保健体育講義Ⅰ
  • 生活環境の因子である「物理的環境」と「科学的環境」について説明しなさい。
  • 880 販売中 2009/11/12
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  • 図画工作Ⅱ 幼児の生き生きとした造形活動を促す
  • 「幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の『言葉かけ』『環境設定』の在り方について述べよ。実際に制作し、させた体験、身の回りで見聞きした子どもの事例を挙げながら述べること。」 幼児にとって、幸福を感じる時間とは、どんなときであろうか。それは、自分なりに工夫を...
  • 770 販売中 2010/07/21
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  • 第4章組織環境とその把握の仕方
  • 組織環境とその把握の仕方 ここまでの組織環境の議論を一般化するためには、二つの課題がある。一つは、環境を測定する軸は何かという問題である。もう一つは、環境をどのようにして知り、またどのようにして意思決定に影響を与えるのかという問題である。 こうした問題の一部は...
  • 990 販売中 2010/11/17
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  • マイクロカウンセリング実習レポート
  • マイクロカウンセリング実習レポート 1.自分がカウンセラー薬の際の話の内容の要約 A:私が、看護師になったあかつきには、認知症患者のケアにあたりたい。 B:そうなんだ。どうしてそう思うの? A:老人が好きなんだけど、今の病院の認知症の患者に対する対応がおかしいと思うん...
  • 550 販売中 2011/07/11
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  • 遊びを通した総合的な指導について
  • 子どもの生活は遊びで成り立つといわれる程、子どもにとっての遊びは重要である。保育所保育指針や幼稚園教育要領では、遊びを通して保育を行い、遊びを通して保育のねらいが総合的に達成されると示している。そこで本稿では、遊びを通した総合的な指導について論じる。 遊び 遊び...
  • 550 販売中 2011/08/09
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