代表キーワード :: 現代教職論

資料:35件

  • 【日大通信】現代教職論M リポートセット(A判定)
  • 日大通信 現代教職論M(科目コード0903)で提示された理解度チェック3と最終試験のリポートセットです。現代教職論Mでは理解度チェックとしてリポートが課されることがあり、最終試験にも2問リポート提出が求められます。 ご自身が受けられるときの参考までにご利用ください。
  • 660 販売中 2014/09/02
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  • 現代教職論
  • 日本は教育大国となったが,同時に受験戦争,登校拒否,荒れる学校,学級崩壊等,多くの教育問題が発生している。激動する社会,急変する教育界において,教師の果たす役割は重要なものとなっている。これを「養成」「採用」「研修」の面から述べてみる。 まず、養成の面からであ...
  • 2,200 販売中 2008/07/03
  • 閲覧(2,437)
  • 現代教職論
  • 1970年代以降、教員の資質向上を高めるためにいろいろな施策が行われてきた。 ・まず一つ目が1988年の教育免許法の改正である。 1)従来の1級、2級免許状に代えて、大学院修士課程修了程度を基礎資格とする専修免許状、大学卒程度の1種免許状、短大卒程度の2種免許状の3段階制と...
  • 660 販売中 2011/04/29
  • 閲覧(1,915)
  • 現代教職論
  • 教育職員免許法の改正が進められた背景について説明する。 「教師が身に着けておくべき資質・能力」とは何か?
  • 550 販売中 2011/01/17
  • 閲覧(1,532)
  • 現代教職論
  • 1988年の改正のポイントは、「免許状の種類が変わったこと」と、「免許基準が上げられたこと」である。 免許状の種類は従来、「1級」「2級」の2本立てであった。これは教員の給与やその他の勤務条件に反映されるものではなかった。1988年改正では「専修」「1種」「2...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(1,191)
  • 0903 現代教職論(旧教材)
  • 戦後、教育が「義務」から 「権利」へと立場を変えると、教員の身分も変化を遂げた・・・
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,402)
  • 現代教職論合格レポート
  • 現代教職論 科目コードT10100 分冊1 「文章の表現や構成に優れ読みやすい論述となっていますが、設題とズレてしまっているために評価ができません。すごく惜しいのですが、再提出していただけますようお願いいたします。」とのコメントとともに、一度不合格となり、再提出をして「...
  • 660 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(2,714)
  • 現代教職論
  • ご注意:検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い...
  • 990 販売中 2012/07/02
  • 閲覧(1,467)
  • 現代教職論
  • 1998年の教育職員免許法の改正は近年の「少子化」傾向を背景とする教員採用数の減少に対応するとともに、深刻化するいじめ・不登校・子どもの自殺などの学校現場を中心とする教育問題に十分対応できない教師の質の問題に対処するための改革であるとされている。発端は1997年7月28...
  • 1,100 販売中 2010/09/03
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  • 現代教職論M_理解度チェック1-4
  • 【日大通信】現代教職論 メディア授業 メディア授業にて開講の「現代教職論M」理解度チェック1~4の合格リポートでございます。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね!
  • 660 販売中 2021/06/18
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  • 現代教職論(やめない先生達)
  • やめない先生たち はじめに 私は、これからの学校教育において重要であることに、『やめない先生』というものが大きく関わっているように思う。現在における教員の採用は少なく、教員免許を取得しても教師になることは難しい。いくら有能な実力をもっていたとして...
  • 550 販売中 2009/01/29
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