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資料:43件

  • 病弱虚弱児の指導法S0839
  • 病弱児童生徒の学習空白、学習の遅れとは何か、またそれへの具体的指導支援策や配慮事項を述べよ。 病弱の子どもは、病気の種類や症状、または病棟での日課(リハビリテーション・入浴など)や診察・治療など、個々の状態に応じた様々な学習の制約を受けることが多い。では、これら...
  • 1,100 販売中 2023/08/14
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  • 【明星大学】PL4030 2単位目_重複障害・LD等教育の理論と実際
  • 2023年度合格レポートです!参考としてご活用ください。 【課題】 1.発達障害児に対するSST(ソーシャルスキルトレーニング)の必要性と技法について述べよ 2. 重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法について述べよ 【参考文献】...
  • 550 販売中 2024/01/31
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  • 【明星大学】PL4030 1単位目_重複障害・LD等教育の理論と実際
  • 2023年度合格レポートです!参考としてご活用ください。 【課題】 1.LD、ADHD、DCDの各特性と支援方法(機能分析・ICT活用・など)について述べよ 2.自閉症スペクトラム障害(ASD)の特性と構造化・課題分析による学習・行動支援の有効性について述べよ 【参考文献】 梅永...
  • 550 販売中 2024/01/31
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  • 【明星大学】PA2120 2単位目_障害者教育総論 2023年度合格レポート
  • 2023年度合格レポートです。参考として活用ください。【課題】 1.特別支援学校の教育課程の基本と編成、および教育課程編成上の特例について述べなさい。 2.各種障害のうち、LD(学習障害/限局性学習症)と知的障害それぞれの障害の概念(定義)、発達特性と指導・支援について...
  • 550 販売中 2024/05/08
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  • 【明星大学】PA2120 1単位目_障害者教育総論 2023年度合格レポート
  • 2023年度合格レポートです。参考として活用ください。 【課題】 1.特別支援教育推進の基本的な視点と概要について述べなさい。 2.特別支援教育における連携体制について、特別支援教育コーディネーターの役割を中心に述べなさい。 【参考文献】 独立行政法人国立特別支援...
  • 550 販売中 2024/05/08
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