代表キーワード :: 法政大学
資料:82件
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教育相談第1回(A評価)
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1 教育相談 第一回(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、 しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 思いやり行動や援助行動のことを、「向社会的行動」とか「愛他行動」というが、アイゼ ンバーグらによれば他...
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社会・公民科教育法第1回
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法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
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【法制通信】人的資源管理論Ⅱ
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【法制通信】 科目名:人的資源管理論Ⅱ 課 題:第1回(1)女性や高齢者、外国人など多様な人材を活かすことを目的とした、いわゆるダイバーシティ・マネジメントの現状と課題についてまとめなさい。 ※丸写し厳禁、無断転載、複製禁止
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民法Ⅲ-2
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相殺と差し押さえの優劣、差し押さえ時期と相殺適状の前後関係
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教育相談第2回(B評価)
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[教育相談] 法政大 第2回 設題 B評価 「カール・ロジャースのカウンセリングの要点を紹介し、それらを青年期の生徒の指導に 用いる場合の注意点と問題点、限界を考察せよ。」
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【法政通信】統計学Ⅰ
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科目名:統計学Ⅰ 課 題:1回(1)交通事故に関して各自テーマを設定し、警視庁調べの交通事故データを用いて具体的に分析せよ。 ※丸写し厳禁、無断転載、複製禁止
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教育相談 第1回目 いじめの事実・・・ 評価B
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(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。
- 550 販売中 2012/06/13
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