代表キーワード :: 東洋大学
資料:77件
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東洋大学 教育基礎論Ⅰ、課題１、論文試験
- 東洋大学の、教育基礎論Ⅰ（3000字以内）で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
1,540 販売中 2016/05/16- 閲覧(2,275)
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東洋大学 日本の戦前戦後の道徳教育の歴史的変遷について 3000字以内で説明
- 【東洋大学】 課題：日本の戦前戦後の道徳教育の歴史的変遷について説明せよ 3000字以内で説明する課題 合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、テキストを熟語くしていることがわかるとの評価をいただきました。
- 1,540 販売中 2016/05/09
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国際社会学 後期期末レポート課題
- 国際社会学 後期期末レポート課題 グローバル化と声高に歌われる昨今、もはや珍しいことでもなんでもない言葉としてグローバル化は日常に溶け込んでいる。しかし私達のグローバル化とはイコール欧米化なのであって、私たちの間には日本や韓国を除くアジアという世界において、そこ...
- 550 販売中 2010/03/15
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マス・コミュニケーション概論夏季課題レポート
- マス・コミュニケーション概論夏季課題レポート ヒトと他の生物の決定的違いを鑑みるとき、さまざまな事象が思い浮かんでは消えていくが、やはり道具を作り操れるということ、二足歩行であること、そして何より言語能力を有していることであろう。これらわれわれ人類特有の事柄は、...
- 550 販売中 2010/03/15
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東洋大学 教育基礎論Ⅱ、課題１、論文試験
- GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。 【リポート課題】中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育がかかえる問題点と...
- 6,600 販売中 2016/05/16
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社会科指導法１(社会)
- 大学全入時代となった今、「大学入試で出るから覚えなくてはいけない」という免罪符がきかなくなった。つまりこれまで以上に子どもの現実と将来のことを考えて、教師自身が何を伝えるべきか考えなければならない。これが「課題意識の持ち方によって歴史も地理も取り上げる内容が違...
- 550 販売中 2008/03/17
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日本文学文化概説Ｂ１課題２
- まず、「物語」の発生と展開についてであるが、そもそも「ものがたり」というものは、成文化されたものを指すだけではなく、おしゃべりという意味も含んでいる。文学史として考えるならば、成文化した「物語」に焦点を当てるべきであるが、そもそもの「ものがたり」という言葉の意...
- 550 販売中 2010/03/16
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日本文学文化概説B1課題１
- まず、九世紀文学文化の特色についてだが、九世紀は、七世紀に開始された遣唐使派遣が続いていたことからわかるように、唐文化がいまだ日本に影響を及ぼしていた時代である。九世紀の大半はそれが文学にも現れており、漢詩が盛んであった。嵯峨天皇の命による『凌雲集』、等の勅撰...
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現代日本文学 読書 『ＴＶピープル』
- 現代日本文学（７） 『ＴＶピープル』 私が何故『ＴＶピープル』を選んだのか。『ＴＶピープル』という表題に、ものすごい毒気と揶揄を感じたからだ。『ＴＶピープル』。まるで現代人の代名詞みたいではないか。このネーミングセンスには脱帽するしかない。 『ＴＶピープル』の内...
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