代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,008件
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4071 教育方法論（初等教育）
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として、「表記が子ども、児童生徒、生徒と表現のズレが見られる」とのコメントを頂きました。 ご利用される場合は、修正して参考にしてください。
550 販売中 2022/06/22- 閲覧(875)
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3171 児童・家庭福祉論
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「少子化の現状や懸念などを論述しており、良くまとめられている」と評価いただいております。
- 550 販売中 2022/06/22
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7960 保育相談支援演習
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題の求めていることを把握した理解の出来る内容になっている。一方で長文が多い事と見出し分をつけることなどの文章の作成方法に注意」とコメントいただいております。 是非ご参考にしてください。
- 550 販売中 2022/06/22
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6450 保育の心理学Ⅱ
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「虐待死を出さないために支援体制を強化していくという考え方は賛同できる」とコメントを頂きました。
- 550 販売中 2022/06/22
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7881 保育内容総論Ⅱ
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「保育者の支援援助、子どもとの関りが必要であり、その点についてもう少し述べる様に」とコメントを頂きました。
- 550 販売中 2022/06/22
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病弱教育Ⅱ「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ」（A判
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 6330 病弱教育ⅡのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ。 ------------------------------------------------------------...
- 550 販売中 2022/04/12
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病弱教育Ⅰ「病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 6320 病弱教育ⅠのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ。 【分量】 3089字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 設題に...
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肢体不自由教育Ⅱ「肢体不自由がある子どもの自立(自律)と教育の役割について述べよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 6310 肢体不自由教育ⅡのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 肢体不自由がある子どもの自立(自律)と教育の役割について述べよ。 【分量】 3064字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 よくまと...
- 550 販売中 2022/04/12
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肢体不自由教育Ⅰ「肢体不自由がある子どもの特別支援教育の現状と課題について述べよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 6300 肢体不自由教育ⅠのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 肢体不自由がある子どもの特別支援教育の現状と課題について述べよ。 【分量】 3007字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 設題に...
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