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代表キーワード :: 教育

資料:937件

  • 教育論レジュメ
  • 「教科書」のカラクリ教えます。 扶桑社の「ルール違反」 扶桑社は検定終了前は外部に出してはいけないはずの白表紙(検定用申請本)を教育関係者に配布したことで、文部科学省に説明を求められており、市民団体からは公正取引委員会に排除措置を求める申告書が提出された。しかし、...
  • 550 販売中 2008/07/14
  • 閲覧(1,616)
  • 学校選択制度
  • ①「学校の自由化」との関連から学校選択制度とは何かを述べ、②推進論、反対論の根拠、および自らの考えを述べよ ① 従来、義務教育段階においては、児童・生徒は住む居住地によって通学する小学校と中学校が決められてきたが、これを保護者の希望により就学する学校を自由に選択...
  • 550 販売中 2010/07/30
  • 閲覧(1,379)
  • 障害児教育
  • 障害児教育とは、心身に障害をもつ児童・生徒の教育をいう。また、児童・生徒に限らず、障害者の職業教育や高等教育(大学教育)をも含むため、障害者教育ともよばれる。障害児教育は障害の種類によって、視覚障害教育(盲、弱視)、聴覚障害教育(聾、難聴)、言語障害教育、肢体...
  • 550 販売中 2011/08/04
  • 閲覧(1,378)
  • 東洋大学 教育心理学、課題2、論文試験
  • GP評価 秀 東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
  • 3,300 販売中 2016/05/16
  • 閲覧(2,691)
  • 【明星通信】、明星大学、通信教育、、1単位目、合格レポート
  • 明星大学通信教育課程、2021年度の教育方法学の1単位目の合格レポートです。 参考にしていただければと思います。 【課題】 〇1単位目 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用...
  • 550 販売中 2021/07/27
  • 閲覧(1,935)
  • 明星大学 通信 教育方法学 1単位目
  • 【課題】 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてくださ...
  • 550 販売中 2022/05/12
  • 閲覧(738)
  • フレネ学校について
  • 「フレネ学校」は、人間にとって「学び」とは何かを教えてくれる学校である。そこは私が教育を受けてきたどんな場所よりも、子どもが「学び」と近い関係にある。 フレネ教育法では、教師は教壇から子どもに向かって一斉に授業を行うことはしない。子どもが自分で学ぶことを探し、...
  • 550 販売中 2006/07/05
  • 閲覧(2,440)
  • 序章:学校評価研究の課題
  • 1.研究の意図と課題 学校評価の源流 20世紀初頭のアメリカ 日本 1960〜70年代 学校の自律性を前提にした学校評価試み ・学校の満たすべき諸基準の法制的精緻さ ・財政的制約 ・行政主導の評価基準の開発 ・責任回避傾向→自立性を失う 90年代 学校評価の必要性 意図 ・...
  • 550 販売中 2006/07/30
  • 閲覧(1,863) コメント(17)
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