代表キーワード :: 教育
資料:936件
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学校で学ぶ意味と、そのあり方
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◦レポートのテーマ 学校で学ぶことの意味と、そのあり方 ◦テーマ設定の理由 学習・授業論の講義では、「学び」について触れられていたと思うので、このレポートではそれをさらに「学校での学び」と少し狭めて私の考えを述べます。あえて「学校での」という条件...
550 販売中 2006/05/05
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「道徳教育の意義について述べよ」
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「道徳教育の意義について述べよ。」 道徳教育とは、社会において人々が善悪正邪を判別し、正しく行動するための規範であり、人のふみ行うべき道である道徳を子ども達に教え、一定の社会において、それぞれの支配的価値観に基づいて、意識の形態を形成し、行動の様式や性格を育て...
550 販売中 2009/04/12
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教育原理 日本の教育観は戦前と戦後ではどのように変わったのか
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評価はAでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一「やさしい教育原理」<有斐閣 1997.4> ・保育士養成...
550 販売中 2017/11/06
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ペスタロッチーの教育学について考察せよ
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ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年スイス生まれで、父親は外科医であったが彼が5歳の時に死去し、その後は母親と家政婦によって育てられた。したがって幼年期を女性に育てられた事は、後年教育におけ...
550 販売中 2007/04/09
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最新!2019年度佛教大学通信課程 スポーツ論入門レポートZ1002
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2019年度佛教大学通信課程 スポーツ論入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
550 販売中 2019/09/09
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国語Ⅰ【A評価】/聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第2課題第1設題
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【A評価】国語Ⅰ/聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第2課題第1設題『和語・漢語・外来語(カタカナことば)それぞれの長所・短所を整理して述べなさい。』参考文献:日本語 新版(上) 金田一春彦 岩波書店 1988年1月20日
660 販売中 2018/08/24
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ジョンロックの教育論について
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『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 はじめに ロックの人間像は、要約すると「可謬的な人間」ということである。彼の心の底にいつも思い浮かぶ人間は、有限で弱い存在である。人間は、理性を含む知性を持つが、その知性も誤りやすい...
550 販売中 2007/06/27
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【2022年度対応】 佛教大学 教育社会学 合格済み【設題1】
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佛教大学 教育社会学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 設題内容 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください...
550 販売中 2022/09/30
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(科目最終試験)生徒指導・進路指導の研究(初等)
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験問題と解答例 ■教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 教科外教育とは、教科教育以外の教育活動のことで、学校の内外において教員が児童・生徒と関わるすべての教育そのものを指す。大きく2つの構造に...
1,100 販売中 2009/09/08
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教育方法論 設題2
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2021年度合格レポートです
880 販売中 2022/04/15
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家庭科の授業へ関心を高めるための教育改善
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?はじめに 私たちが生きていくために必要な「衣・食・住」に関して、必要最低限の事を中学・高校で学んだ家庭科の授業などで学び、実践したはずである。しかし、授業内容を活かす現場は多々あるのにも関わらず自分も含め活かせない、活かしきれない場合が多い。自分の考える家庭科...
550 販売中 2005/10/15
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【分冊2】中小企業論
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日大通信・中小企業論分冊2・合格レポート:課題「中小企業経営における金融問題の基本点を整理し、金融問題解決・緩和への 政策を論じなさい。」
550 販売中 2017/06/13
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