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代表キーワード :: 教育社会学

資料:469件

  • S0106教育社会学(2)【日本大学理工卒】（合格済）
  • 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。 （他教科も...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,854) 1
  • 佛教大学　教育社会学　試験対策
  • 教育社会学 科目最終試験対策 『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』 近年の中国は、経済体制の転換が進む中で、教育は経済的・社会的発展の基礎として一貫して重視され量的に大きく拡大してきた。学生総数は、１９...
  • 550 販売中 2009/05/26
  • 閲覧(2,493) 1
  • 教育社会学　第２設題　学力低下とは何か
  • 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 【学力低下とは何か】 近年の国際調査で子どもの読解力や数学の能力の低下が相次ぎ問題化している。経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）加盟国の15歳生徒の2003年...
  • 550 販売中 2009/11/08
  • 閲覧(1,920) 1
  • S0106教育社会学【日本大学理工卒】（合格済）
  • 『学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。 （他教科も...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,879) 1
  • 【最新レポート】 Z1104 教育社会学1◎合格
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 従来の日本の学歴社会とは、職業選択やさまざまな場面において、その人が内面的にもつ本来の能力や資質は考慮せず、学力や出身大学のみでその人間を...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,000) 1
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第１設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第１設題 2012年度提出のリポートです。「A」判定でした！ テキストに沿って、しっかりと定義、考察がなされているとの所見をいただきました。 リポート作成の際、あくまで参考にしていただければと思います。 第１設題 「学歴社会とは何かを明らかに...
  • 550 販売中 2012/07/19
  • 閲覧(3,477) 1
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第２設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第２設題 2012年度提出のリポートです。「A」判定でした！ 合格実績のオリジナルリポートです！ テキストに沿って、しっかり理解し、まとめられているとの所見をいただきました。 リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。 第２設題 「...
  • 550 販売中 2012/07/27
  • 閲覧(4,039) 1
  • 「日本における学歴社会の変貌」
  • １．「学歴社会」は崩壊したのか 現在、至るところで日本の「学歴社会」が崩壊したと言われている。「高学歴」をもちながら企業のリストラに遭うのはもはや珍しくなくなり、また学歴の有無・高低を問わないビジネスが数多く登場してきている。では、このような社会の変革の根底に...
  • 550 販売中 2006/07/20
  • 閲覧(3,987) コメント(1)
  • 学校における社会化の特徴
  • 方法的社会化の機関－学校。方法的社会化は、具体的には、一定の集団のなかで行われる。方法的社会化が行われる集団としては、家族、学校などがあげられる。とりわけ学校は、方法的社会化のために教育的価値の具体化をいう点から可能な限り、理想的に、純粋に編成された集団である...
  • 550 販売中 2008/04/23
  • 閲覧(9,947)
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