代表キーワード :: 教育社会学
資料:468件
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教育社会学 第1.第２設題ｈc
- A判定をもらっています。参考に活用してください。
550 販売中 2012/04/16- 閲覧(1,130)
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S5113 教育社会学 第1設題レポート
- S5113 教育社会学 第 1 設題 学歴社会とは何かを明らかにし，高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのか について学力の視点から述べてください。 学歴社会とは，人間の社会的・職業的地位や収入さらには評価までもが学歴によって決 められるという社会のことである。つ...
- 550 販売中 2021/10/04
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科目最終試験、教育社会学、日本型学歴社会
- 教育社会学 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、その問題点を整理せよ 「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などといったような言葉があり、学歴社会というのはいいイメージをもって語られることがなかった。その人間が内面的にもつ本来の資質を考慮せずに「うわべの勉強」がで...
- 770 販売中 2008/11/13
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教育社会学Ⅱ（１分冊）ジェンダーと教育の理解
- 玉川大学の通信レポート【Ａ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 全体的にいいですが、論じる順番や展開を見直すとさらに良くなると思います。接続詞をうまく使うといいでしょう。 ―内容―...
- 660 販売中 2016/03/28
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Ｓ０１０６ 教育社会学 設題1 Ａ判定
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて 学力の視点から述べよ。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。学歴は、配分の基準として考えられるの...
- 550 販売中 2010/04/12
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教育社会学設問1(A判定」)
- 2011年6月に提出し、A判定をいただいたレポートです。
- 550 販売中 2011/07/15
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Z1104 教育社会学1 A判定
- 設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行する教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
- 550 販売中 2014/10/16
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教育社会学Ⅱ（２分冊）メリトクラシーの理解
- 玉川大学の通信レポート【Ａ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 良く書けています。「~である」の繰り返しが多いのでそれを別の表現も含めて使うと洗練された文章になると思います。 ―内容...
- 660 販売中 2016/03/28
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科目最終試験、教育社会学、５題問題＆解答セット
- 教育社会学・５題セット いじめ問題の国際比較を通して、共通性と異質性について説明せよ 日本のいじめは陰湿でみえにくいのである。それに対して、外国のいじめというのは男子の暴力的色彩が強いのが特徴である。また、共通しているのは、力の強いものから弱いものへと向かうのは...
- 3,300 販売中 2008/11/13
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教育社会学：幼児教育
- 第一課題 第一設題 私は「幼児教育の変化」について取り上げ、子どもにとってよりよい教育とはどういうものなのか、また家族はどのように関わっていくべきなのか考えてみたい。 まず、子どもにとって家族とは何なのだろうか。赤ん坊としてこの世に誕生したとき、誰も世話をしてく...
- 550 販売中 2011/08/02
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【最新レポート】 Z1104 教育社会学1◎合格
- 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 従来の日本の学歴社会とは、職業選択やさまざまな場面において、その人が内面的にもつ本来の能力や資質は考慮せず、学力や出身大学のみでその人間を...
- 550 販売中 2014/03/28
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教育社会学 第１設題
- 平成２３年度最新版A評価
- 550 販売中 2011/05/23
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