代表キーワード :: 教育方法学
資料:521件
-
教育方法学 第2設題
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差社会を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか』 現代社会はインターネットを代表として...
550 販売中 2009/02/22- 閲覧(2,006)
-
Z1108 教育方法学1
- 佛教大学通信教育 Z1108 教育方法学1 第1設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 B評点レポートです。参考として学...
- 550 販売中 2014/10/20
- 閲覧(1,772)
-
佛教大学 教育方法学 第１設題 レポート
- ２０１１年度の合格レポートです。 参考にしてください
- 550 販売中 2011/10/31
- 閲覧(1,897)
-
S0104 教育方法学 第１設題 レポート 判定A【2016年対応】
- S0104 教育方法学 第１設題 レポート 【2014年対応】 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学...
- 550 販売中 2014/11/04
- 閲覧(1,848)
-
佛大レポート 教育方法学第2設題
- 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 現在の子どもたちは、一つ前の世代の子ども...
- 550 販売中 2009/01/05
- 閲覧(2,301)
-
教育方法学 第２設題
- S0104 教育方法学 ご参照ください
- 550 販売中 2010/06/25
- 閲覧(1,599)
-
佛教大学 教育方法学 第2設題 通信 2018年度対応
- 佛教大学通信教育過程 S0104 教育方法学 第2設題のレポートです。 判定はBでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2018/09/05
- 閲覧(3,704)
-
【レポート】佛教大学 教育方法学第１設題 A判定
- 2011年度佛教大学通信課程，教育方法学第１設題のＡ判定レポートです。 計画という言葉の定義を明確にというコメントでした。 指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『教育の方法と技術』 佛教大学通信教育部】
- 880 販売中 2012/02/10
- 閲覧(2,888)
-
佛教大学Z1117_教育方法学１
- Z1117教育方法学 第１設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。 設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての...
- 660 販売中 2018/11/28
- 閲覧(2,529)
-
佛教大学 S0104 教育方法学 レポート 2015年 第１設題＆第２設題
- S0104 教育方法学のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/11/24
- 閲覧(2,104)
