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521件
Z1108 教育方法学1 リポート(A評価)
【設題】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は参考文献と脚註に...
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販売中 2011/12/15
閲覧(3,079)
kohav-ha-yarden
聖徳大学 教育方法学2
第2課題 第1設題 いつの時代においても教育者に求められる資質や能力は「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児児童生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力」と昭和62年教育職員養成...
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販売中 2009/02/12
閲覧(2,260)
ma-mare-do
『佛教大学レポート』 通信 S0104 教育方法学 第一設題 リポート 評価A 2013 2014 2015 2016 対応 佛教 最新
佛教大学通信教育過程、S0104 教育方法学第一設題のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見...
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販売中 2014/02/21
閲覧(3,713)
マーボー
【佛教大学/最新2021年度】教育方法学 S5194 第1設題 A判定
佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 具体的な「知的好奇心」を基軸として論述に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 全国学力...
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販売中 2021/06/22
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青渚
教育方法学
☆従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育における授業は、学力の育成を目標とするものであり、目指す学力によってそ...
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販売中 2007/12/05
閲覧(2,331)
ケスト
S0104教育方法学 第1設題、第2設題セット
合格済みの最新レポートです。 第1設題と第2設題のセットになっています。 参考資料としてお使いください。
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販売中 2012/07/09
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ワタソン3333
教育方法学Ⅰ 【1単位目】
教育方法学Ⅰ 【1単位目】 1.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2.問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
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販売中 2009/10/14
閲覧(1,617)
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gensuke
佛教大学 S0109 教育方法学(中・高) レポート 第1設題&第2設題 2015年
佛教大学 S0109 教育方法学(中・高)のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
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販売中 2015/07/08
閲覧(3,131)
赤いりんご
佛教大学 S0104教育方法学 第一設題
佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第一設題レポートです。 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合に...
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販売中 2014/04/22
閲覧(4,626)
kinnrti
教育方法学Ⅰ 【2単位目】
教育方法学Ⅰ 【2単位目】 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方
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販売中 2009/10/12
閲覧(1,594)
gensuke
教育方法学第一設題
教育方法学レポート 設題1:「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力と高める授業と評価法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提...
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販売中 2011/08/31
閲覧(1,890)
sylvestris
教育方法学(S0104) 第1設題 第2設題セット 2012年 リポート 佛教大学
2012年の教育方法学(S0104) 第1設題と第2設題のセットです。 第1設題はB評価 第2設題はA評価でした。 リポート作成の参考になさってください。
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販売中 2012/11/12
閲覧(2,575)
tomojewel
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