代表キーワード :: 教育方法学
資料:521件
-
教育方法学（設問2） A評価
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 現代の日本の社会は情報化が進み、学習...
550 販売中 2010/12/02- 閲覧(1,030)
-
S0104 教育方法学レポート 設題１ B評価
- 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB５版です。
- 880 販売中 2010/01/11
- 閲覧(1,029)
-
S5109 教育方法学（中・高） 第2設題レポート
- S5109 教育方法学（中・高） 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な生徒が存在することから個々の生徒の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で，中学校，もしくは高等学校においてどのような教育方法が求...
- 550 販売中 2021/10/04
- 閲覧(1,028)
-
S0104 教育方法学 第1 合Ａ
- 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 ペスタロッチーの教育方法には、「有機的･発生的教育方法」と「直観教授」がある。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。
- 550 販売中 2009/11/03
- 閲覧(1,028)
-
S0104教育方法学(第２設題)
- B評点 所見：機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。
- 550 販売中 2010/11/03
- 閲覧(1,019)
-
【S0104 教育方法学 第一設題 Ｂ判定】
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価に特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 変化の激しい時代、子どもの多様化により、教育現場 も大きな改革の時期を迎えてい...
- 550 販売中 2010/03/29
- 閲覧(1,007)
-
S0104教育方法学_第2設題 合格済レポート
- 550 販売中 2009/11/16
- 閲覧(1,005)
-
S0104 教育方法学 設題２．B判定
- 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
- 550 販売中 2011/02/17
- 閲覧(989)
-
教育方法学1 S8104 B判定
- 「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 現行の学習指導要領では「４つの学力をバランスよく育てるこ...
- 550 販売中 2011/03/02
- 閲覧(988)
-
教育方法学 第一投題
- 550 販売中 2009/10/29
- 閲覧(988)
