代表キーワード :: 教育方法学
資料:521件
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教育方法学 第一設題 2020年度
- テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの...
550 販売中 2020/10/08- 閲覧(1,596)
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m-y 教育方法学２単位目
- ＜２単位目＞ １、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２、次の事項について、それぞれ調べなさい。 ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 ＜講評＞ １．文意を捉えているでしょう。 再度，テキスト・参考書などで目を通してみてください。 ２．...
- 660 販売中 2012/10/12
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教育方法学
- 佛教大学通信教育部 Z1108教育方法学の合格済レポート。設題１『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
- 550 販売中 2011/05/26
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４５１ 教育方法学Ⅰ 1単位目＆２単位目 配本年度２００７～合格レポート 明星大学通信
- レポート課題 １単位目 １、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 レポート課題 ２単位目 １、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２、次の事項について...
- 880 販売中 2012/05/29
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教育方法学 第二設題
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 まず、知識基盤社会は何かということについて詳...
- 550 販売中 2012/10/10
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佛大通信 Z1117 Ｚ１１１７【教育方法学1（中・高）第1設題】Ｂ評価
- 佛大通信 Z1117【教育方法学1（中・高）第1設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
- 550 販売中 2020/10/05
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教育方法学２
- 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、 その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要 である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との 関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえ で教育方法はどのようにあるべきか。 今日の社会は「情報社会」といわれ、...
- 550 販売中 2011/06/28
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Ｚ１１１７ レポート 教育方法学 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
- 550 販売中 2017/05/19
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Z1108_教育方法学1
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代の社会は情報化社会とも生涯学習社会とも言われ、インターネット・マスコ...
- 550 販売中 2009/07/13
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451教育方法学１単位目 word版合格レポート
- ４５１ 教育方法学Ⅰ １単位目 合格レポート ―レポート課題ー １、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ー論評ー １、教育方法の流れに関して、理解が得られました。今後の方向などを考察して...
- 550 販売中 2010/05/14
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【教育方法学】学習意欲の向上
- わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 まず最初に学習意欲を高める授業作りを考えるに当たっては、伝統的な課題習得型の「基礎を育成する授業」と、生きる力を養成する課題発見型の「発展力を育成...
- 550 販売中 2009/10/01
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