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代表キーワード :: 教育方法学

資料:520件

  • 教育方法学 第2設題
  • 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また、格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 現在の教育は様々な問題を抱えてお...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 教育方法学 試験問題
  • 教育方法学 Z1108 最終試験問題のまとめ。 1.教育思想の歴史から,わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。5A 2.相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。5P8P 3.わが国...
  • 2,200 販売中 2008/10/27
  • 閲覧(5,826)
  • 【教育方法学】判断と専門的知識 (2)
  • 教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。 まず最初に授業の設計にあたっては、時間や空間、教材や施設設備などさまざまな制約が存在するが、こうした条件下で教育目標を実現するために行われるのが...
  • 550 販売中 2009/10/01
  • 閲覧(1,503)
  • 教育方法学1
  • 主体的な授業と知識伝達の授業の比較 現在学校で行なわれている授業では、従来の授業と子どもが主体的に学ぶ授業があります。一方では知識を学ぶことが学習の目標となっています。算数、社会、理科などの知識を習得するための授業がされます。それに対して、主体性を重んじる授...
  • 550 販売中 2010/01/04
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  • 教育方法学テスト対策
  • 明星大学通信 《過去問》教育方法学Ⅰ 《1》 1.系統学習の長所と短所を具体的な視点を加味しながら整理しなさい。 →系統学習は、知識や教材を中心とする学習方法である。この学習方法は、短時間に大人数の学習者に共通の知識を育成できるため、学校の一斉学習に適している。ま...
  • 550 販売中 2010/03/01
  • 閲覧(2,276)
  • S0104 教育方法学 第一設題 佛教大
  • S0104 教育方法学 第1設題 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ』 新教育課程では、4つの学力をバランスよく育て...
  • 550 販売中 2010/08/26
  • 閲覧(1,734)
  • S0104教育方法学(第1設題)
  • A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
  • 550 販売中 2010/11/03
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