代表キーワード :: 教育心理学
資料:680件
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育心理学1(A評価取得済み)
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佛教大学の【S8102】【教育心理学1】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第1設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 作成したレポー...
550 販売中 2014/10/06
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教育心理学 パーソナリティ
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幼児・児童の学習は、パーソナリティと深く関わっている。パーソナリティがどのような影響与えるかを調べたいと思う。 まず、パーソナリティとは、性格と訳されている。一般的に、パーソナリティとは個人に独特の一貫した行動傾向を指し、精神的機能・身体的機能と、動機づけや情...
550 販売中 2007/11/16
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教育心理学試験対策
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・発達とは何かを示し、「一般的な原理」とされるものについて説明しなさい。(発達の原理について要約せよ。) ・内的動機づけ・外的動機づけの過程を説明し、それぞれの学校教育実践への応用について考察せよ。 ・青年期の人格特性に影響を与える要因を「関係性の発達」および...
1,760 販売中 2009/05/14
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日本における大学ブランド
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学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 ●学習理論 学習理論においては、パブロフやワトソンが主張した古典的条件付けの理論や、スキナーが主張したオペラント(道具的)条件付けの理論などが挙げら...
5,500 販売中 2006/04/26
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コメント(6)
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2017年度 S8102 教育心理学1 リポート A評価 佛教大学
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2017年度 S8102 教育心理学1 リポート A評価 佛教大学 【はじめに】 教科書を抜粋して書くと不合格になるようです。 教科書の内容を噛み砕いて、簡単な用語に置き換えて述べています。 なので、レポート書いていたら、テスト対策にもなるんじゃないかな?と感じるレポートだ...
550 販売中 2017/12/27
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教育心理学Ⅰ 第2分冊
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07815 教育心理学Ⅰ 第2分冊 ワープロ使用可 略題(教師とスクールカウンセラー) 学校教育現場において、教師とスクールカウンセラーの役割はどこが異なり、どこに接点があるのでしょうか。いじめ、不登校、学級崩壊、自殺など臨床的問題が山積みしている現在の学校における両者の...
1,100 販売中 2010/12/27
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教育心理学 「論理的知能の発達と言語発達の間における相互作用」【玉川大学】
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※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学1」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 認知の発達については良く述べられているが、言語の発達との相互作用はあまり述べられていない。
990 販売中 2015/02/16
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教育心理学 第1設題
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S0105 教育心理学 第1設題合格レポートです ご参照ください
550 販売中 2011/01/10
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