代表キーワード :: 教育心理学

資料:678件

  • 【S8102】教育心理学1リポート
  • 【S8102】教育心理学1リポート 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、...
  • 550 販売中 2012/04/03
  • 閲覧(2,789)
  • 教育心理学1 A評価レポート
  • 佛教大学通信課程、教育心理学1のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
  • 550 販売中 2012/02/27
  • 閲覧(2,177) 1
  • 佛教大学 教育心理学 【A評価リポート】設題
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 内容が多岐に渡り、勉強に時間がかかる科目ですが、いくつかの専門書の内容も踏まえて論じました。 特に、青年期の内容をまとめるのに困ってお...
  • 550 販売中 2012/02/01
  • 閲覧(2,008)
  • 【Z1103】教育心理学1 A判定レポート 佛教大学
  • 説明がていねい、とのコメントで、A判定をいただきました。 学習の参考にしてください。 【設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係<親・仲間>)の広がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 【参考資料】教育心理学(改訂):佛教大学通...
  • 550 販売中 2012/01/19
  • 閲覧(3,858)
  • Z1104 教育心理学1
  • 2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
  • 550 販売中 2012/01/19
  • 閲覧(1,211)
  • 聖徳大学 教育心理学 第二課題第一設題
  • 第二課題 第一設題 学校という場での人と人との関わり合いとしてまず第一 に挙げられるのが、教師と生徒の関わり合いである。ケ リーが作成した「教師用ロールコンストラクトレパート リーテスト」を用いて教師からの生徒への評価を抽出し たところ、その教師の評価が子どもに大き...
  • 550 販売中 2012/01/16
  • 閲覧(1,191)
  • 聖徳大学 教育心理学 第一課題第一設題
  • 第一課題 第一設題 学習は、意欲によって深められる。意欲とは、①心理的 なエネルギー(量)、②何を目指して取り組むかの方向性 (質)、③なぜそれをするかの働き(動機づけ)、のことであ る。ではその意欲を子どもに起こさせるにはどうすれば よいかというと、まずは「期待をするこ...
  • 550 販売中 2012/01/16
  • 閲覧(1,666)
  • 佛教大学通信学部 教育心理学 A判定 第一設題、第二設題セット
  • 第一設題「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 第二設題「適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」 評価には「12の適応機制...
  • 550 販売中 2011/12/26
  • 閲覧(1,915)
  • 佛教大学 S8102 教育心理学1 A判定 リポート レポート
  • 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 設題の確認をお願いします。 テキストの要点を出来る限り漏らさずにまとめたリポートです。リポート作成時に参考にしていただきやすいと思...
  • 550 販売中 2011/12/21
  • 閲覧(1,683)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告