代表キーワード :: 教育実習研究

資料:81件

  • 教育実習研究(養) 第1設題
  • 「養護学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課編成上の留意事項について述べよ。」 重度・重複障害児の定義については、「重度・重複障害児に対する学校教育の在り方について(報告)」の中で記されている。 その内容は、「...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方で...
  • 550 販売中 2012/04/04
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  • 教育実習研究(小) A評価 S0714 佛教大学
  • 教育実習研究(小)のレポートです。評価はAを頂きました。OpenOfficeのファイル(odt)ですがWordで問題なく開けられます。 所見は「教育実習に必要なポイントを良くおさえて記述されています。」でした。 教育実習研究として1.児童観について 2.授業の中で大切なこと 3.評...
  • 550 販売中 2014/07/22
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  • 教育実習研究(中・高)report
  • 実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。 指導日時-6月11日(水) 第2校時 1年5組 場所-4階1-5教室 教科・領域-英語・英Ⅰ(reading) 単元名(題材名)-LESSON3 Proud Panther, Part4[Genius] 指導計画―[LESSON3]Proud ...
  • 550 販売中 2009/07/31
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  • 教育実習研究
  • 中学1年生 (英語) 授業計画表 ① 指導日時:2009年10月13日(金曜日) 第2校時 ② 指導学級:中学1年5組(男子18名 女子18名 計36名) ③ 教材名:One World 1 ④ 指導計画: 第1時 Lesson6-1 can 「~することができます」 助動詞canの用法について 第2時 Less...
  • 550 販売中 2010/01/04
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  • 教育実習研究(小)
  • 設題名 『教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
  • 550 販売中 2011/10/07
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  • S0714 教育実習研究レポート B評価
  • このレポートは、教育実習における原理・原則について、厚く記述してありますので、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 880 販売中 2010/01/11
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  • 教育実習研究(小)
  • 小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。
  • 550 販売中 2011/01/11
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  • 教育実習研究(中英)指導案例 その1
  • 実際に公立中学校、教育実習、および学習塾で英語の授業を行った際に使用した指導案です。実践を意識して作成され、極力シンプルに仕上げ、授業を行いやすいようにしてあります。特に現場での「時間の配分・調整」、「伝えたい内容」、「予想される生徒の動き」などを加味した実践...
  • 550 販売中 2011/04/04
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