代表キーワード :: 教育学

資料:1,160件

  • 学校はいかにあるべきか
  • 近年、社会が工業化から情報化へ大きく変貌するにつれ、子どもたちをとりまく環境も大きく変わってきた。ゆとりのない生活、核家族化や少子化の進行や父親の存在感の希薄化、過保護や放任、虐待増加、地域連帯感の希薄化などによる社会性の不足や倫理観の低下、自立の遅れ、健康や...
  • 550 販売中 2006/08/04
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  • 総合学習の指導案
  • ねらい グローバル化と言われる社会の中で、将来留学したり、外国に関わる仕事をしたりする子どももたくさんいるであろう。現代において、言語のみならず、他国の文化を知ることは必須である。しかし、目を外に向けさえすれば、それを知ることが出来るわけではない。私たちは、日...
  • 550 販売中 2006/01/22
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  • 地域史の課題
  • 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に対する興味や関心を高め」(文部省『中学校学習指導要領(平成10年12月)解説−社会編−』大阪書籍、1999年、p82)ることがあげられている。これは、身近な地域をとりあげることによって、「抽象的...
  • 550 販売中 2006/05/11
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  • 国際化に対応する教育
  • この六月、私は三週間、教育実習生として母校の中学校に行かせて頂いた。教師を志すに当たり、私がそこで得たものは生涯の原点となる貴重な経験の数々だった。生徒一人一人と向き合うことの難しさ、また、その大切さ、生徒と接するに当たってはまず、こちらが誰よりも真剣であらね...
  • 550 販売中 2005/12/14
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  • 「心に残る!この店、この人」の事例を読み、授業の成果と課題について
  • 国語科において「話すこと・聞くこと」の内容から伝え合う力の育成が大きな課題となっている。豊かな人間関係づくりの上からも、伝え合う力の育成は重要な課題といえる。伝え合う力とは、適切に表現する能力と正確に理解する能力とを基盤に、人と人との関係の中で互いの考え方の違...
  • 550 販売中 2006/01/05
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  • 子どもたちと向き合うために
  • かつての学校は、社会における「公的」な存在であり、保護者もその存在を疑わない正統的な機関であった。しかし現在は、「学校選択制」に象徴されるように、学校は選ばれる対象となっている。保護者は「消費者」として、公立学校が提供するサービスの質を判断するようになっている...
  • 550 販売中 2006/01/06
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  • 地域教育から見た公立学校と開かれた学校づくり
  • 教育問題について議論される時、たいていの場合非難の矢面に立たされるのが「学校」とそれに携わる教職員である。昨今において大きな社会問題となっているいじめ、そしてそれによる自殺の問題、また学力低下の問題など、教育関係の問題は未だ絶えることなく世間を揺るがしている。...
  • 550 販売中 2008/12/20
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  • 生徒の学ぶ自主性を育てるために家庭教師ができること
  • 1)テーマについて (動機)家庭教師をしていて自主性がないと感じた。 授業を受身にしている生徒が多かった。具体的には、私が質問しても本当には考えてない。難しい問題は考えているようで考えていない。また自分がどこの範囲の何を学んでいるのかを解っていない、また解ろう...
  • 550 販売中 2006/05/01
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  • 同和教育(1)
  • S0536 人権(同和)教育 第1設題(1) 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を論述すること』 評価C
  • 550 販売中 2011/01/18
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  • 小学校の特別活動について
  • 特別活動の目標は、学習指導要領によると「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる」と示されている。 ここにいう‘集団’とは、単なる遊...
  • 550 販売中 2006/06/07
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  • 公民科教育法
  • 21世紀は、極めて複雑な時代であることは否めない。「豊かになることはいいことである」という考え方が21世紀でも基本的な哲学として生き続けるであろう。しかし、資源問題に関連し、自然破壊や公害の問題が発生するだろうし、地球的な規模で考えると南北の問題、先進国と発展...
  • 550 販売中 2006/01/25
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