代表キーワード :: 教育学
資料:1,160件
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論
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イギリスのジョン・ロックの教育思想は、実証主義・経験主義哲学者と言われている。子どもたちを善くするという場合の善さについてみれば、ロックが考えているのはイギリス中産上層階級の善さであり、それを子どもたちに身につけさせようというのである。 ロックの教育論は、一般...
550 販売中 2006/11/02
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高校地理B学習指導案細案「都市と村落から見た世界 ―都市―」
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この小単元は、現代世界の系統地理的考察という大単元に含まれている。学習指導要領には、「世界の都市…(中略)…から系統地理的にとらえる視点や方法を学習するのに適切な事例を幾つか取り上げ、世界の都市を大観させる」とある。産業革命を経て現代世界に至る都市の主たる機能に...
550 販売中 2005/10/31
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ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ
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ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。その生涯とはどのようなものだったのだろうか。1746年にチューリッヒに生まれ、父を早くに失い、兄妹とともに母...
550 販売中 2006/06/28
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地理的分野「東北地方」の単元指導計画
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本単元においては、まず、個々の生徒のもつ「東北」のイメージをクラスで共有したうえで、広大な土地に東京の人口以下の人々が住み、過密と過疎の二極化が進展している一方、交通網の整備によって東京との結びつきが強い様子や、仙台都市圏の広がりと仙台市が東北地方でどのような...
550 販売中 2005/07/27
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小学校におけるいじめへの対処
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教育相談の目標は、子どもの人格がバランスよく発達を遂げるように援助することである。学校はひとつの集団であり、信頼関係や協力関係が築ける一方で、葛藤や対立も避けて通れないものである。そのような中で近年学校が抱えている問題は、学級崩壊、不登校、自殺など様々ある。そ...
550 販売中 2005/12/10
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国際理解教育「多様な子どもたちを教育する学校の現状と今後の課題」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「国際理解教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 総合的な学習について、具体的な実践例を盛り込むといいです。 抽象的な説明に具体的な例を盛...
990 販売中 2015/07/02
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「検地」の指導案
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中世社会は荘園・公領制を基盤とする社会であり、田畑に対する大名や寺社本所の領主権も、農民の権利も、職の分化と呼ばれて複雑に分割されており、この重層的な権利の体系こそ荘園制に他ならなかった。鎌倉時代末期以降、荘園制は次第に動揺・崩壊していくが、それでもなお領主と...
550 販売中 2005/07/27
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道徳教育の歴史的変遷について
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●古代欧米の道徳教育 西洋の道徳教育思想の起源は、紀元前5世紀に求めることができる。「徳の教師」と自称する「知識人(ソフィスト)」達が、青年たちにすぐれた市民になるための徳を授けようとした。プロタゴラスとソクラテスの「徳は教えられるか」についての論争(ソクラテスは...
550 販売中 2006/03/14
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初等教育課程論 2単位目
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明星大学通信、初等教育課程論の2単位目です。 合格済みのレポートになります。 ぜひ学習にご活用ください。 なお、1.2単位目のセット販売もしております。
660 販売中 2017/08/29
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幼児期に培う「生きる力」
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幼児期は、人格形成の基礎が培われる時期であり、後の児童期や青年期の人格形成にも大きな影響を及ぼすことから、発達上きわめて重要な意味を持つ。一般にこの時期の基本的特徴として、発達の未分化性、発達速度の速いこと、可塑性に富むことの3つが挙げられる。発達の未分化性と...
550 販売中 2006/08/04
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「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか
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「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見つめ、自分が生きてい...
550 販売中 2006/08/16
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