代表キーワード :: 教育学

資料:1,158件

  • 保育内容(言葉)
  • 児童文化財とは、児童向けの絵本や映画、おもちゃなどのことをいうが、これらは児童の生活の中にとけ込んでいるし、幼稚園や保育園でもよく使われているものである。これらのものが児童の発達に影響を与えていることはいうまでもない。 絵本やおもちゃなどは児童に良い影響を与え...
  • 550 販売中 2006/11/18
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  • 国語教育の目的について
  • 国語教育の目的について自分の意見を書く。国語教育の目的とは、つまるところ書いてあるものを読み(入力)それを自分の中で消化する広い意味での能力と、自分の思いや意見を他人にわかるように書いたり、話したりする(出力)能力を身につけさせることであると考える。 文字は人...
  • 550 販売中 2006/07/09
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  • 保育におけることば学習
  • 1.幼児期に「言葉」を育てるポイントを3つ挙げて説明しなさい。 ●進んで言葉を使いたくなるように気持ちや行動を受け止める →子どもは何かして欲しい時、してみたい時、びっくりしたこと、面白いこと、自分の考えや行動を確かめる時、つまり、心がいきいきと働いている時に...
  • 550 販売中 2005/11/07
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  • 英語科学習指導案 中学
  • 1.単元 NEW HORIZON1,Lesson6 <対話文、日常会話、文化、国際理解> 2.単元の目標 (1)How manyを使って数を尋ねる疑問文を理解し、運用することができる。 (2)誰のものか所有を尋ねる疑問詞whoseを用いた疑問文を理解し、それに応答することができる。 (3)場所を尋ね...
  • 550 販売中 2005/10/12
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  • 社会科指導法 第1分冊
  • ○「国民生活を支える農業・水産業」のうち、「稲作に従事している人々の工夫や努力」 5年の社会科では、さまざまな社会的事象を統計的に裏付ける資料としてグラフを正確に読み取り、活用する学習が必要となる。逆に言えば、あるグラフから変化や傾向を読み取り、その理由などを...
  • 550 販売中 2007/10/06
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  • 西欧における新教育運動の流れと日本のそれに与えた影響
  • 教育思想と教育実践を概観すると、ルソーによって「子供の発見」がなされ、ペスタロッチやフレーベルによって学校という場での教育実践が行われ、さらに教育実践を反省し、教育を学問として確立しようとしたヘルバルトによって、近代教育学の成立が実現したということができる。 ...
  • 550 販売中 2009/11/13
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  • 道徳科学習指導案 「わたしの妹」
  • 単元 「わたしの妹」 本時のねらい ○いじめについて考える。 ○軽い気持ちでしたことであっても、いじめである場合があることを理解する。
  • 550 販売中 2006/06/04
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  • イギリスの幼稚園における多文化主義教育の現状と問題点
  • 1. はじめに 「多文化教育」1970年代にバンクスによって初めて用いられたこの言葉は、さまざまな文化的背景をもつ人々が暮らす社会・国において、どのような方法で教育を施していくべきかについての理論と実践をさす。その対象はカナダのように一つの国家の中に複数の文化圏が...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • 司書の専門性と司書職制の在り方に関して
  • 何が図書館職員にとって専門的で高度な仕事なのか、どんな仕事は臨時職員やアルバイトに任せればよいか、といった司書職中心的な職務思考に拘泥されないように積極的に利用者とコミュニケーションを図り、自らが信奉する専門的な職務を果たすこと、すなわち公僕としての意識と独自...
  • 550 販売中 2005/07/10
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  • 英語科学習指導案 高校
  • 1.日時 平成 年6月17日 月曜日 第3限 2.場所 1学年I組 教室 3.担当クラス 1学年I組40名(男子17名、女子23名) 4.単元 Genius English Course1,Lesson4,”Don’t Work Too Hard.” <対話文、文化比較、国際理解> 5.単元・題材観 この章で...
  • 550 販売中 2005/10/12
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  • 家庭科指導案
  • 家庭科学習指導案神戸市立 学校 第6学年1組(38名:男児18名、女児20名)平成17年10月14日(金)第2校時(9:40〜10:25)使用教室(家庭科室) 指導者: 衣服を気持ちよく 使用教科書「わたしたちの家庭科」(開隆堂) ○衣服に関心を持ち、日常着を気持ちよく着たり、必要な手...
  • 550 販売中 2006/02/12
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  • 国語科教育法・試験対策の要点まとめ 6問セット
  • 国語科教育法・最終試験対策6問に関する要点をまとめています。 ① 音声言語指導の特質について (1)「話すこと・聞くこと」の指導について 新学習指導要領では、話題設定や取材に関する指導事項として、「身近なことや経験したことなどから話題を決め,必要な事柄を思い出すこと...
  • 770 販売中 2011/02/15
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