代表キーワード :: 教育基礎論
			
	資料:50件
		
			
			
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					 聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S) 聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S)
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テーマXの教育基本法についてのテーマを選択  1、日本国憲法と教育基本法の関係 2、学校教育目標との関係 3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか 4、「全体の奉仕者」との関係はどうか 5、「諸条件の整備」と学校経営の関係 6、改正された教育基本法の特色  についてでした。...				
 550 販売中 2011/08/03 550 販売中 2011/08/03
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					 東洋大学 教育基礎論Ⅱ、課題1、論文試験 東洋大学 教育基礎論Ⅱ、課題1、論文試験
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GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。  【リポート課題】中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育がかかえる問題点と...				
 6,600 販売中 2016/05/16 6,600 販売中 2016/05/16
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					 聖徳大学 教育基礎論(学校教育学) 第2課題第1設題 聖徳大学 教育基礎論(学校教育学) 第2課題第1設題
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『学習指導書』のテーマⅣ~Ⅹに記載されている『学習課題』の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。●教育権の構造を図示し、親の教育権との関係において教師の教育権を位置づけよ。				
 550 販売中 2011/08/10 550 販売中 2011/08/10
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					 聖徳大学「教育基礎論」第1課題第1設題 A評価 聖徳大学「教育基礎論」第1課題第1設題 A評価
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第1課題第1設題 学校教育におけるよりよい保障とは何か 私たちは「教育」といえば「学校教育」を連想し、子どもの教育のすべての責任を学校が担っているというような錯覚を起こしてしまいがちである。しかし、学校教育は万能ではなく、教育の本質でもない。教育は本来、学校や家...				
 550 販売中 2011/10/10 550 販売中 2011/10/10
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					 聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価A・B 講評付き セット販売 聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価A・B 講評付き セット販売
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二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、 第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載さ...				
 550 販売中 2016/10/25 550 販売中 2016/10/25
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					 聖徳大学「教育基礎論」第2課題第1設題 S評価 聖徳大学「教育基礎論」第2課題第1設題 S評価
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第2課題第1設題 教師のモラールの形成に関与するものは何か  「モラール」とは、「ある集団の成員が、成員であることに誇りをもって結束し、集団ないし組織の共通目的の達成に向かって積極的に努力しようとする感情ないし態度」のことを指す。教師の属する集団は「学校組織」である...				
 550 販売中 2011/10/10 550 販売中 2011/10/10
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					 教育基礎論第2課題、第1設題 教育基礎論第2課題、第1設題
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教育基礎論第2課題合格レポート:聖徳大学 参考文献:教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部  教育学基礎資料 第6版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行				
 550 販売中 2016/12/19 550 販売中 2016/12/19
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					 教育基礎論 第2課題(テーマⅧ−1)A評価 教育基礎論 第2課題(テーマⅧ−1)A評価
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講評:専門職としての教師のあり方について、テキストを参照しながらも自分の意見を中心に考察されています。 文章の書き方、段落表記に注意するように。				
 660 販売中 2012/06/20 660 販売中 2012/06/20
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					 教育基礎論第1課題第1設題(合格レポート) 教育基礎論第1課題第1設題(合格レポート)
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参考文献:教育基礎論 学習指導書 発行年平成13年4月1日初版発行、聖徳大学通信教育部。 教育学基礎資料 第6版 新井郁男 樹村房2010年				
 550 販売中 2016/12/19 550 販売中 2016/12/19
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