代表キーワード :: 教育原論
資料:470件
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S0101 教育原論 第1設題
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佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について。レポート作成の際に是非、お役立てください。
550 販売中 2015/08/06
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【2017年度最新】S0101 教育原論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
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S0101 教育原論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみの引用で、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい...
550 販売中 2015/07/07
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【2017年度最新】S0101 教育原論 レポート 第二設題 A評価 佛教大学
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【2015年度】S0101 教育原論 レポート 第二設題 A評価 佛教大学 S0105 教育心理学の第二設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみの引用で、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則によ...
550 販売中 2015/07/06
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【2015年度】A評価 S0101_教育原論 第二設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 「教育原論」 第二設題のレポートです。 教科書の内容を中心に表現の言い換えと適宜参照をし、段落ごとにわかりやすく書いていますので、参考にしていただきやすいのではと思います。 A評価で合格済です。 (説題) ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に...
550 販売中 2015/07/06
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【2015年度】A評価 S0101_教育原論 第一設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 「教育原論」 第一設題のレポートです。 教科書の内容を中心に表現の言い換えと適宜参照をし、段落ごとにわかりやすく書いていますので、参考にしていただきやすいのではと思います。A評価で合格済です。 ペスタロッチーの教育学は試験問題でも出題の可能性がある...
550 販売中 2015/07/06
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教育原論メディア後期課題試験 一斉教授と個別教授について
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日大通信、教育原論メディア後期(MB)課題試験の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 一斉教授と個別教授の定義を述べた上で、それぞれの理念・原理や特徴を述べなさい。(授業内容と関係のないものは、採点の対象になりま...
550 販売中 2015/06/22
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教育原論1_設題1
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“ハヴィガーストの発達課題について述べよ。” 人間は決して出来上がった人間として生まれる訳ではなく、子供は教育により初めて人間となる。教育は人間が人間として発達するための条件であり、子供の健全な発達は社会の基盤となり秩序の形成に繋がる。人間の成長過程における発達...
550 販売中 2015/05/12
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佛教大学 Z1102教育原論
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 【所見】 テキストを深く読み、よくまとめられて...
770 販売中 2015/05/08
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【佛教大学通信】 Z1102 教育原論1 テスト対策 【9題解答案】
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設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
550 販売中 2015/04/21
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教育原論 第1設題
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s0101 教育原論 第1設題 A評価 設題の把握、テキストの理解、共に「十分」評価あり 私自身が分かるように、作成しました。ぜひ参考にしてみてください。 *大変よくまとめられた良いレポートです
660 販売中 2015/04/15
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