代表キーワード :: 教育原論
資料:469件
-
佛教大学通信 教育原論１ ハヴィガーストの発達課題について述べよ
- 佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
550 販売中 2013/04/26- 閲覧(2,610)
-
佛教大学：教育原論1（Z1102）【2017年度合格レポート】
- 佛教大学：教育原論１（Z1102）の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。 私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思わ...
- 550 販売中 2018/02/09
- 閲覧(4,078)
-
教育原論 第二設題 2020年度
- テーマ「幼児教育の思想はどのように展開してきたかを概観した上で、現在の幼児教育の課題を考察してください。」の論文です。2020年度合格をいただいた論文です。参考にしてください。丸写しなどは処罰に値するのでやめてください。
- 550 販売中 2020/10/08
- 閲覧(2,343)
-
教育原論 第一課題第二課題セット Ａ判定 佛教大学通信学部 2012年2月
- 「ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。」 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」セットで販売しております。「ペスタロッチーの直感教授についてうまくまとめられたよいレポートです。」と評価していただきまし...
- 550 販売中 2012/03/09
- 閲覧(1,966)
-
S0101、教育原論 第２設題、Ａ評価、レポート、佛教大学、通信、2018年 最新
- 佛教大学通信 『教育原論』第２設題 Ａ評価レポートです。 レポート作成の参考にご利用ください。
- 550 販売中 2017/03/02
- 閲覧(3,128)
-
コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ
- ★コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスは、キリスト教的世界観から、教育は万人に対して必要なものであり、すべての子どもが学校へ通う必要があると説いた。つまり、差別なく平等に教育をおこなわなくてはならないとい...
- 550 販売中 2008/03/31
- 閲覧(5,236)
-
教育原論レポート第２設題：「ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
- 「ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 １．教育論 まずはタブラ・サラ説から始める。タブラ・サラとは、心の中には生まれながらに刻みつけられた観念や原理などはないという考えのことである。この考えに従えば子どもは生まれたときは...
- 660 販売中 2009/03/16
- 閲覧(5,321)
-
S5101 教育原論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程Ｓ5107教育原論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考と...
- 550 販売中 2023/10/20
- 閲覧(1,155)
-
【佛教大学】90点_Z5201_教育原論リポート
- 佛教大学通信の教育原論2024年度の合格リポート（90点）です。リポート作成の参考にしてください。
- 550 販売中 2025/02/18
- 閲覧(808)
