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代表キーワード :: 教育の原理

資料:30件

  • 教育の原理第２分冊
  • 教育の原理 第２分冊 『前近代社会において、家庭は自給自足の生活を基盤にしながら、宗教的、文化的、教育的、性的機能を持ち合わせていた。しかし、近代社会においては、それらの機能を他集団に譲渡した。』（テキストｐ105）つまり、江戸時代においては「慶安御触書」にみられ...
  • 550 販売中 2011/03/30
  • 閲覧(2,561)
  • 教育の原理（１分冊）平成１９年版
  • ルネサンス とは人文主義的な文化運動で、それは古代ギリシア・ローマの華やかな頃への憧れが背景にあった。そして、中世に否定された人間関心の復興を目指しての知的・美的・社会的運動であった。ここに再び時代の文化の変化が伴い、かかわって教育をめぐる諸事態も動くこととなっ...
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(2,359)
  • 教育の原理（２分冊）平成１９年版
  • 教育課程は，学校の指導のもとに生徒のもつすべての経験や活動の系列である。生徒が望ましい経験を重ね，有効な活動を行うためには，学習内容の計画のみでは十分ではない。学習内容のよい選択とともに，優れた学習指導がそれに伴わなければならない。学習指導が適切に行われること...
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(1,575)
  • 教育の原理
  • 教育の目的と、教育内容がどのような関係にあるかを述べるにあたってまず、教育の目的について述べてみる。 人間は、「人間が人間になるために、教育する」という教育の必要性がある。したがって、教育の目的というのは、「人間を人間にする。」といえる。では、「人間を人間にする...
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧(1,825)
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