代表キーワード :: 教科教育法
資料:57件
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教科教育法数学1 第1設題
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2015年度の教科教育法数学のレポートです。
- 550 販売中 2016/04/18
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【2015年度合格リポート】Z1306 教科教育法公民 第2設題 B判定
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佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 単元は現代社会と政治・経済です。 あ...
- 550 販売中 2016/03/22
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【2015年度合格リポート】Z1306 教科教育法公民 第1設題 B判定
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佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
- 550 販売中 2016/03/22
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佛大【教科教育法 情報 第2設題】
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設題: 情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されています。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察してください。 評価: A 所見: とりあげた例が具...
- 1,100 販売中 2015/08/06
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佛大【教科教育法 情報 第1設題】
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設題: 学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な1ないし2教科と比較し、どのような特徴があるかについて説明せよ。(英語と比較) 評価: A 所見: 情報の教育目標や内容についてきちんとまとめられている。また...
- 1,100 販売中 2015/08/06
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佛教大学 Z1306 教科教育法公民第二設題
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
- 770 販売中 2015/05/08
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佛教大学 Z1306教科教育法公民第一設題
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添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
- 770 販売中 2015/05/08
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Z1312【合格レポート】教科教育法英語1、第2設題
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Z1312教科教育法英語1の合格レポート第2設題です。設題に沿って明確にわかりやすくまとまっていると評価されました 。とても作成に時間がかかったレポートの一つです。参考資料に大手出版社の英語文法書を使用しています。Z1312教科教育法英語1の合格レポート第1設題です。設題...
- 550 販売中 2015/03/09
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Z1305 設題2 - A判定
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設題:学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業の在り方を、貴方の経験、テキストp12にある3つの社会科観、p92にある「世界最初の奴隷解放革命、ハイチ革命を扱って」の授業と関連させなさい。
- 550 販売中 2014/12/02
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