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情報制作第2設題「第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ」

情報制作第2設題「第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ」
「第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ」私が今までプレゼンテーションのキーポイントとして、気をつけ心がけてきた事として、「相手を巻き込む」が挙げられる。私は高校で非常勤の講師として働いているので、私のプレゼ...
550 販売中 2010/05/19
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情報制作第1設題「視覚的な効果も考慮したビジュアルドキュメントの制作上でもっとも注意しなければならない点を実践上の実例をもとにして述べよ」

情報制作第1設題「視覚的な効果も考慮したビジュアルドキュメントの制作上でもっとも注意しなければならない点を実践上の実例をもとにして述べよ」
「視覚的な効果も考慮したビジュアルドキュメントの制作上でもっとも注意しなければならない点を実践上の実例をもとにして述べよ」現在、高等学校で商業科目を非常勤で担当しているのだが、以前に簿記ができるということを買われ一般企業の会計をお手伝いしたことがあった。学校...
550 販売中 2010/05/19
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情報ビジネス「あらゆる次世代ＩＴ技術の中から一つだけを選択し、その技術が今後どのような可能性をもつのかを、自分の生活に即して私見を記せ」

情報ビジネス「あらゆる次世代ＩＴ技術の中から一つだけを選択し、その技術が今後どのような可能性をもつのかを、自分の生活に即して私見を記せ」
「あらゆる次世代ＩＴ技術の中から一つだけを選択し、その技術が今後どのような可能性をもつのかを、自分の生活に即して私見を記せ」「インターネットオークションについて」ネット･オークションの広がり」一年ほど前、私が妊娠した頃からこのネット・オークションにはまって...
550 販売中 2010/05/19
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情報システム「情報システムにおける基本概念の変遷について、コンピュータのハード・ソフトウェアの発展と関連させて論述せよ。」

情報システム「情報システムにおける基本概念の変遷について、コンピュータのハード・ソフトウェアの発展と関連させて論述せよ。」
「情報システムにおける基本概念の変遷について、コンピュータのハード・ソフトウェアの発展と関連させて論述せよ。」時代の変化とともに変遷した情報システムの概念を、組織・戦略・ネットワークを関連させながら以下のようにまとめてみた。 1950年代、大型商用コンピュータUNIV...
550 販売中 2010/05/19
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社会と情報第１設題「情報とコミュニケーションについて」

社会と情報第１設題「情報とコミュニケーションについて」
「情報とコミュニケーションについて」私には、現在１歳になる息子が居る。まだ「マンマ」や頭を下げながら「んがと」（ありがとうの意）等の言葉しか私たちには聞き分けられない。後は、「アーアー」「デュー！」といった訳のわからない言葉を発している。人間の基本的なコミ...
550 販売中 2010/05/19
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現代人のあり方[情報社会と現代人のあり方について]

現代人のあり方[情報社会と現代人のあり方について]
情報社会と現代人のあり方について｢情報社会の諸相｣をまとめた上で、｢新たなメディアの形態｣を加え、その中で、現代の｢人間の対応｣を見ていく。情報社会の諸相たんにハードな情報機器が増えたとか、便利になったというレベルの話ではなく、私たちの生活の営み方、モノ...
550 販売中 2010/05/19
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教科教育法情報第2設題「情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されている。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察せよ。」

教科教育法情報第2設題「情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されている。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察せよ。」
「情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されている。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察せよ。」「パラダイム」とは、「ある科学者の（閉じた）社...
550 販売中 2010/05/19
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教科教育法情報第１設題「学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な１ないし２教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。」

教科教育法情報第１設題「学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な１ないし２教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。」
「学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な１ないし２教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。」普通教科「情報」と専門教科「商業」との教育目標や特徴を比較し、違いを述べていきたいと思う。 ...
550 販売中 2010/05/19
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プレゼンテーション[第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ。]

プレゼンテーション[第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ。]
第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを自身の実例に即して述べよ。プレゼンテーションという言葉から思い浮かぶのはMicrosoftのPowerPointを使って会議などで説明を行うといったところである。しかし、テキスト１３ページに書いてあるところのプレゼ...
550 販売中 2010/05/19
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コンピュータ論第2設題「コンピュータの処理スピード」

コンピュータ論第2設題「コンピュータの処理スピード」
「コンピュータの処理スピード」まず、パソコンの構造について少し説明してみる。パソコンの本体は、マザーボードといわれるメインの板（基板）にハードディスクドライブ（以下HDD）やメモリ、フロッピーディスクドライブ（以下FD）、CPU、CD－ROM等がくっついてそれが本体の箱の...
550 販売中 2010/05/19
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コンピュータ論第1設題「e-Japan戦略」

コンピュータ論第1設題「e-Japan戦略」
「e-Japan戦略」世界的規模の革命の先端に立つという、大きな目標のもと日本政府は、情報通信技術の活用によって世界的な規模で進行する社会経済構造の変化に適確に対応する必要性を痛感したため、高度情報通信ネットワーク社会の形成に関する施策を迅速に、しかも重点的に推進す...
550 販売中 2010/05/19
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商学総論 MB 理解度チェック2　合格　日本大学通信　メディア総合商社の果たしている役割についてまとめてください。

商学総論 MB 理解度チェック2　合格　日本大学通信　メディア総合商社の果たしている役割についてまとめてください。
課題「総合商社の果たしている役割についてまとめてください。」総合商社の機能は、大きく分けると以下の６つの機能がある。１）取引機能：総合商社は、輸入、輸出、三国間貿易といった貿易取引に加えて、国内取引も行っている。総合商社のもつ組織力と取引力は、その円滑化...
550 販売中 2010/04/02
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