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資料:210件
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新聞は生き残れるか 売
- 「新聞は生き残れるか」 「新聞ばなれ」という言葉に何の違和感も持たなくなるほど、この「新聞ばなれ」という言葉は浸透している。我々の身近なメディアとして存在し続けた新聞、どのような理由で新聞離れは起こり、そして今後はどうなっていくのだろうか。 日本新聞協会の新聞の...
550 販売中 2007/12/03- 閲覧(2,037)
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社会と情報1
- 『情報とコミュニケーションについて。』 人類にとってもっともなじみの深いメディアは「ことば」と「文字」である。つまり、人類はこれらを用いて情報を共有または伝達してきたのである。その中でも「ことば」の比重はかなり大きい。なぜなら、「ことば」を用いはじめたのが約５...
- 550 販売中 2009/05/08
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教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【1単位目】PA2242 2022〜 明星大学 通信教育課程
- 「2022〜」の課題になっている「教育の方法及び技術・情報通信技術の活用」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「思考力・判断力・表現力等についても、一定の認識が得られている様子です。」との評価を頂きました。 【課題】 １．児童生徒に思考力・判断力・表現...
- 660 販売中 2024/01/17
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官民協調型、総合的なインテリジェンス戦略
- 日本政府及び国民のなかに｢インテリジェンス｣という概念がまだ強く意識されていないこと。そして急激なパラダイムシフトを目の当たりにしている現代においては、情報管理とその戦略的利用は時に武力行使に勝る効果をもたらすことをこれまで我々は述べてきた。本章では情報戦にお...
- 550 販売中 2005/02/02
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日大通信 情報概論 平成29・30年度課題 分冊Ⅰ A評価 (ビッグデータとはどういうものか説明せよ)
- 評価=Aで、「データの出所の多様性、多種性、リアルタイム性などが特徴である事などを整理して論じています。」との評価をもらいました。
- 770 販売中 2018/02/13
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教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【2単位目】PA2242 2022〜 明星大学 通信教育課程
- 「2022〜」の課題になっている「教育の方法及び技術・情報通信技術の活用」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「情報通信技術の活用は、多くの可能性を有しています、常に学び続けて下さい。」との評価を頂きました。 【課題】 １．学校生活の1日の「授業以外の場...
- 660 販売中 2024/01/17
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日大通信 平成29・30年度課題 情報概論 A評価(分冊Ⅱ SQLとはどういうものか説明せよ)
- 評価=Aで、「簡単なデータベースを例にして、SQLとはどういうものかをうまく説明しています。」とのコメントをもらいました。
- 770 販売中 2018/02/13
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総合的な学習の時間の指導法 レポート 評価A 星槎大学
- 総合的な学習の時間の指導法（中等）レポート 581109 総合的な学習の時間の指導法（中等） レポートのテーマ（2,000文字以上） 教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』 １P36～P49、Ｐ102～Ｐ122｢カリキュラムの基本方針、総合的な学習の時間・ＥＧＧのカリキ...
- 550 販売中 2023/02/10
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理科指導法（２分冊）
- ＜はじめに＞ 理科における基礎・基本の定着を図り、実感のこもった「学び」を成立させるために、児童の学習意欲を軸として問題解決学習が積極的に展開される授業の実践が重要である。教師は、意欲的に学ぶ児童の育成を図っていくことが重要とされている。 学習の一般的な指導過程...
- 550 販売中 2008/03/21
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