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  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。
  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。 Ⅰ.はじめに 心身障害児・者はいろいろな観点から定義することができる。この代表的な観点には統計的規準と生活的規準がある。 統計的規準は、「知的・身体・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最...
  • 550 販売中 2010/11/15
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  • ストループ課題
  • 一般大学生、心理学部、心理学系の方であれば、1度は通る課題。ストループ課題ついての実験と考察。特に心理学を始めたばかりの方にオススメの入門。
  • 550 販売中 2010/11/11
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  • A判定レポート,育心理学,佛教大学
  • A判定レポート 佛教大学通信学部 Z1103教育心理学 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係)の広がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ」 所見:不適応に触れており、よい
  • 550 販売中 2010/11/01
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  • 631体育科教育Ⅰ 2単位分 合格レポート
  • <1単位目> 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及効果と逆効果について考察せよ。 <2単位目> 小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。
  • 880 販売中 2010/11/01
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  • 心理学試験対策
  • 心理学試験対策 五感はそれぞれ異なった感覚体験だが、それぞれの感覚内容をモダリティとよぶ。 感覚器官に対して感覚を生じさせる刺激を適刺激という。 感知できる最小の刺激量を刺激閾、最大の刺激量を刺激頂といい、刺激の変化や2つの刺激の違いを感知できるか否かの境目は弁別...
  • 550 販売中 2010/09/24
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