代表キーワード :: 心理学
資料:1,434件
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〜親子とは何か,友情とは何か〜
- 私は青年期の課題を親から心理的離乳をして自立することと，友人関係の大切さを学ぶことだと考える。この２点から青年期について考え，そして望ましい親子関係，友人関係とはどういうものか考えてみたい。 まず，親から心理的離乳をして自立することとはどういうことだろうか。「...
550 販売中 2006/06/21- 閲覧(4,757)
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人格の諸理論について
- まず、類型論とは人格を全体的に、また統一的にそれを具体的に捉えようとするもので多種多様で複雑な人格を八卦より四象へと単純化させ、両儀へと至るように類型的なものを発見して分類するものである。この理論は代表的なものとしてクレッチマーの体格気質類型論がある。これは、...
- 550 販売中 2006/06/13
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認知的葛藤におけるストループ干渉と逆ストループ干渉の測定
- 私たちが行動しようとするときは常に選択をしているが、そこには葛藤（conflict）が生じている。葛藤とは、２つあるいはそれ以上の相反する欲求が衝突し身動きのとれなくなった状態のことであり、レビン（1935）は３つの基本形に分類した。それぞれ、同時に手に入れたい２つの目標...
- 550 販売中 2006/06/09
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心理学実習 記憶
- 私達は日頃からよく「書いて覚える」ということを行ってきた。小学校の頃の漢字の練習が良い典型例である。このように書くと良く覚えられるという認識は、広く流布しているが、英語圏では、書いて覚えることは一般的ではないという。果てして本当に書いたほうがただ眺めるだけの場...
- 550 販売中 2006/06/09
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心理学実習 目撃証言
- ?．問題 犯罪や交通事故のような事件において、目撃証言はかなり重要な証拠として扱われる。しかし、事件の目撃者の証言はどのくらい信用できるものなのであろうか。 この疑問に答えるべく様々な実験を行ったのがLoftus, Miller & Burns(1978)である。 彼らの実験は、３段階か...
- 550 販売中 2006/06/09
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子どもの言語獲得の過程について述べなさい
- まず、言語とは大脳にある「後言語野」、「前言語野」、「上言語野」と呼ばれる三つの言語野と運動野の発達によってつくりだされている。つまり、子どもが言語を獲得するということは、これら相互の密接な関連の体制が作られていくというこなのである。 さて、子どもが産まれてか...
- 550 販売中 2006/06/06
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乳幼児における認知機能の発達について
- まず、「発達」とは、狭義においては進歩的変化だけをさすが、広義においては「上り坂の変化」である進歩的変化と、「下り坂の変化」である退歩的変化の両方を含んだ、人が生まれて死ぬまでの一生の変化をさすのである。また、発達に近い意味を持つ「成長」は、年齢にともなって生...
- 550 販売中 2006/06/06
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長さの錯視
- −実験１− [問 題] 私たちが見ている世界と物理的世界は必ずしも同じではない｡ミューラー･リエル(M･･uller-Lyer)によると、矢線間に挟まれた直線(主線)は客観的には等しいにも拘らず、内向図形では過少視され､外向図形では過大視される｡そこで、傾線の角度と錯視量との関...
- 550 販売中 2006/05/30
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発達心理学
- １、「人間を理解する上で発達という視点が不可欠といわれる理由」 《人間》は、この世に誕生した時から死に至るまで「発達」しつづける存在である｡ 「発達」を「固体が自らを取り巻く環境との間で相互作用を繰り返すことで心身を構造し、機能の分化・統合によって、より有能に...
- 550 販売中 2006/05/27
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