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代表キーワード :: 心理学

資料:1,456件

  • 中央大学通信過程 2021年 心理学 第1課題 [評価A]
  • 1.記憶はその保持時間の長さによって、感覚記憶、短期記憶、長期記憶に区分される。 「意味記憶」、「エピソード記憶」、「手続的記憶」、「自伝的記憶」はどれも容量に限界がなく、永続的に保持される長期記憶に分類される。また、長期記憶は、イメージや言語として意識的に内容...
  • 770 販売中 2022/01/20
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  • 【A評価】精神疾患とその治療(設題2)
  • 【A評価】科目名「精神疾患とその治療」(『設題2』)科目コード「5210/5211/5212」 【設題2】 気分(感情)障害および神経症性障害について、それぞれの種類、症状、成因、治療、対応について述べよ。 <ポイント> 気分(感情)障害(うつ病、躁病、双極性障害)および神経症...
  • 550 販売中 2023/08/15
  • 閲覧(1,250)
  • 発達心理学【1単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程
  • 「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「1,2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 

【課題】 
1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明し...
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(1,071)
  • 人間関係論レポート
  • 先生の授業の中で印象に残っている話はたくさんあるが、その中でも特に印象に残っている話といえば、先生の子どもがどこまでも自分の夢を追って生きているという話、それと不登校の話である。これらの話がどうして私の中に大きな印象を与えているのかということを考えてみたいと思...
  • 550 販売中 2005/06/24
  • 閲覧(22,565) コメント(21)
  • 学習と記憶
  • 学習とは:広義には、認知・記憶・思考・情緒・動機などの精神活動における全ての獲得的側面。狭義には、経験によって生じる行動の永続的変容である(つまり、行動が変わるには学習をする事が必須と言える)。ただし、成熟・疲労・飽き とは区別される。 学習の課題:連合学習、...
  • 550 販売中 2005/07/21
  • 閲覧(8,635) コメント(15)
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