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![[1105]心理学 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/84630/thmb.jpg?s=b&r=1312650511&t=y "[1105]心理学 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]")
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[1105]心理学 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]
- １．生涯発達心理学および発達課題の観点から、老年期の特徴を説明しなさい。 ２．「学習理論」について、一人の学者の理論に焦点を絞って説明しなさい。 どの学習理論を選ぶかは自分の関心で選ぶこと。
880 販売中 2011/08/09- 閲覧(4,574)
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生涯発達心理学１単位目 再提出評価
- 生涯発達心理学 1単位目 皆様の参考の一助になれば幸いです。 乳児期から幼児期の発達における「養育者－子相互作用」の重要性についてまとめよ。 その際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という２つの側面からまとめること。 という問いに対してのレポートです ど...
- 880 販売中 2019/11/05
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聖徳 通信 人格心理学 第1課題 評価S
- 評価：S 設題名： ビッグ5理論は、パーソナリティを類型または特性のどちらと捉えるかを論じなさい。 参考文献： 性格の心理、丹野義彦（著者）、サイエンス社、2005年5月10日 パーソナリティを科学する、ダニエル・ネトル（著者）、白揚社、2009年9月３０日 人格心...
- 2,200 販売中 2020/06/12
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1.科目名「心理学理論と心理的支援」 題「心理療法について」
- ファイル形式：Word 文字数：１２００文字前後 総合評価：B+ 評価ポイント ●文章構成が適切である：良い ●課題の趣旨を理解している：優れている ●趣旨が通っている：優れている 採点者からのコメント 「きちんとした理解に基づく整理されたレポートです。内容...
- 550 販売中 2019/01/22
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【聖徳大学】 健康・医療心理学I 第１課題第１設題 評価S
- 【S評価】健康・医療心理学I：聖徳大学通信心理部 第１課題第１設題 設問１：査定面接とは何か。さらにそれが病院臨床心理においてどのような意味を持つのか、説明しなさい。（１５９５文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれて...
- 2,200 販売中 2020/10/22
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GSRを指標とした古典的条件付け
- 心理学とは行動を研究する学問である.これが,現代の心理学が科学的になった一つの理由ともいえる.今回はこの行動の変容を及ぼす学習（learning）の中でも,その骨格を担い,歴史の古い「古典的条件付け（respondent conditioning）」を行う実験を施行した.古典的条件付けは,日常生活...
- 550 販売中 2005/10/11
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評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
- 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見：子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
- 660 販売中 2020/08/18
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教育心理学 ピグマリオン効果レポート
- 心理学が教育へと関わる第一歩として、IQテスト(知能テスト)が挙げられる。これはフランスの心理学者Alfred Binetがフランスの社会教育省に依頼され行った精神遅滞者の知能尺度を調べるためのものであり、30項目からなるものであった。 (例：2つのおもりの比較、文章の反唱 等) ...
- 550 販売中 2006/05/13
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