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資料:1,449件
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅱ 第1課題 第1設題
- 評価 S 講評 すべてOKです。 問1 10以上20以下の奇数の集合をAとする。このとき、9，13，16に対し、Aの要素であるかないかを、記号∈、∉を使って表しなさい。 問2 集合{X｜X∈Nかつ10≦X＜17}を外延的記述で表しなさい。ただし、Nは自然数全体の集合である。 問3 集合A={a,b,...
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅱ 第2課題 第1設題
- 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
- 2,530 販売中 2011/01/13
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発達心理学 身体・運動機能の発達との関係を具体例を挙げて述べよ
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発達心理学 社会性と認知の発達との関連を具体例を挙げて述べよ
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発達教育論 近代以降の社会変化に伴う子育ての変化について述べよ
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青年心理学 「大人になる」とはどういうことか述べよ
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青年心理学 青年の「親子関係」と「友人関係」の関連について述べよ
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思いやりを育てるためには、どのような働きかけが必要か（心理学・課題２）
- 子を持つ親の中に、思いやりのある子どもに育ってほしいと願う親は多く存在する。思いやりなどの子どもの心や人格は、先天的な資質によって決定されるのではなく、親の心持と接し方によっても大きく変化するものである。つまり、親の子どもへのはたらきかけ次第で思いやりを育てる...
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学習障害の症状と必要な援助について（心理学・課題１）
- 2005年4月に日本では発達障害者支援法が施行された。発達障害とは、自閉症、アスペルガー症候群、その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害など、小児期にその症状が現れる障害のことである。この法律の施行の背景には、学童期の６％が発達障害をもつといわれ、学校や...
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「乳幼児期における認知機能の発達について述べ1
- 「乳幼児期における認知機能の発達について述べよ。」 心理学ではよく「認知」という言葉がもちいられている。心理学でいう認知とは、人間の情報処理過程のすべてを指している。例をだせば「今日は外に出たら寒かった」という状況の時に人は感覚を通じて寒さを感じ、「もう一枚着...
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