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代表キーワード :: 心理学

資料:1,446件

  • 発達心理学(道徳性の発達)
  • 発達心理学Ⅰ ①道徳性の発達についての概要をまとめ、②２つの道徳性の発達とそれにかかわる要因について整理し、さらにそれらがあることの意味を考えなさい。 ① 私達人間は、道徳的価値観というものをどの様にして獲得するのだろうか。ローレンス・コールバーグは、...
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  • 触二点閾
  • 問題 日々の生活の中でもわかるように,私達の体は物体が触れた部位によって感じ方が違う。様々な部位が異なる感じ方をし,刺激が弱すぎた場合には気づけないことがある (宮岡1994.)。人間は刺激がある一定の強度を超えないとその存在を認識できないのだ。そして,刺激の存在や差違を...
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  • 乳幼児の心理についてまとめよ。
  • 1. 乳幼児とは 乳幼児とは乳児と幼児を合わせた呼び名である。乳児は児童福祉法では、生後0日から満1歳未満までの子をいい、幼児は、満1歳から小学校就学までの子供の事をいう。乳幼児期は、人の一生のうちでもっとも変化の激しい時期である。 乳児は決して無能で一方的に擁護さ...
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  • ミュラーリヤー
  • ミュラー・リヤーの錯視図における錯視量の考察 目的 私たちに見えているままの世界と物理的な世界は同じではない。このことを端的に示す事実の一つとして、錯視がある。ミュラー・リヤー(Muller-Lyer)の錯視図を用い、錯視を単に現実的に観察するのではなく、調整法によって錯視量...
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  • ●心理学レポート
  • 心理学レポート １、たくさんのことを覚えなければならない受験生へ ものを覚えることつまり記憶には短期記憶と長期記憶がある。短期記憶では容量は７で個人差が２くらいあり、保持時間は約二十秒、ただしリハーサル(繰り返し)をすることで保持時間を延長させることができる。長期...
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  • 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
  • 佛教大学通信教育部 Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）の合格済レポート。設題１『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』
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  • コミュニケーションの変容
  • 問題 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪みを生じる...
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