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![解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]](/docs/983430861001@hc06/10716/thmb.jpg?s=b&r=1156076957&t=y "解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]")
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解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]
- DSM-4 A 2つ以上の異なる自我同一性または人格状態の存在（その各々は、環境および自己について知覚し、かかわり、思考する比較的持続する独自の様式をもっている）。 B これらの同一性または人格状態の少なくとも２つが反復的に患者の行動を統制する。 C 重要な個人的情報の想...
550 販売中 2006/08/20- 閲覧(2,990)
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アフォーダンスについて 環境や見え方によってさまざまに深化するソファー
- ・はじめに まずアフォーダンスとは、実在する物体がどのような特徴を持った物なのか、そしてそれをどのように取り扱って良いのかを教えてくれるのである。言い換えるとアフォーダンスは環境の中に実在する「情報」である。 ・行動セッティングとアフォーダンスについて 私の家...
- 550 販売中 2006/08/19
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図と地の分化について
- 入力された情報が，脳で主要な領域である“図”と，副次的な領域である“地”に分けられる．その後，“図”はさらに処理され，その情報は整理される．一方，“地”はそれ以上特別な処理はなされない．こうした働きにはどのようなメリット・デメリットがあるのか． まず，メリット...
- 550 販売中 2006/08/19
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順応のメリットとデメリット
- 私たちがすぐに，大きな音や，きついにおいに慣れるのは，はじめは外部からの刺激をそのままに感じていても，危険がない，この状況がしばらく変わらない，あるいは過去に感じたことのある感覚であるとわかると，脳で“感じる必要がない”と判断して，その感覚を抑制するからだろう...
- 550 販売中 2006/08/19
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思春期・青年期の危機と心理的な問題について
- はじめに 青年期とは、児童期と成人期の過渡期として誕生した概念であり、10〜25歳前後のことをいう。とりわけ、身体的な成熟の時期を思春期、社会的成熟の時期を青年期と呼ぶ 。 私は、思春期・青年期の発達について調べた。まずは身体的な発達と心理的な発達の関連について、次...
- 660 販売中 2006/08/19
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プレイセラピーについて
- はじめに カウンセリングの時間は“非日常の時間”といわれるが，その方法は，予備面接から終結まで，日常でも行なわれる“対話（言語表現）”が主である。しかし，クライエントが，言語による自己表現能力が未熟な子どもの場合，言葉の代わりに遊びを媒介にした心理療法が用いられ...
- 550 販売中 2006/08/19
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人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。
- 「人格」とは一般的に個人を特徴付けている全体的な行動様式を指す。そして、その人格を形成するのに関わる要因は個体的要因、遺伝的要因、そして環境的要因によるものと考えられる。 今回「環境的要因」について詳しく述べるのだが、その前に個体的要因、遺伝的要因による人格形...
- 550 販売中 2006/08/16
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秋学期〜医療現場におけるカウンセリングについて〜
- 1．最も印象に残ったテーマについて概説し、どの点について関心をひかれたのか？ 一番印象的だった授業テーマは9月27日の「医療場面におけるカウンセリング」についてでした。私は、昔から医療に対しての関心が強かったことと、医療現場においての患者さんの心の問題について気に...
- 550 販売中 2006/08/13
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障害児者心理重要項目まとめﾚﾎﾟｰﾄ
- 1.障害の定義 →先天的か否かに関わらず、身体的または精神的能力不全のために、通常の個人または社会生活に必要な事を確保する事が、自分自身では完全にまたは部分的に出来ない人のこと。 2.WHO国際障害者分類 ?障害の構造モデル 1機能障害(Impairment)：本人や他人に気づか...
- 550 販売中 2006/08/03
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