代表キーワード :: 心理学
資料:1,439件
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知能の測定について
- 知能に関しての考え方は広くその定義は確立されていないが、考え方としては五つに大別される。１、抽象的思考力を重視するもの２、学習する能力とみなすもの３、新しい環境に対する適応能力を強調するもの４、包括的に定義しようとするもの５、操作的定義 である。知能検査とは、知...
550 販売中 2007/04/08- 閲覧(5,729)
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子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。
- 子どもの社会性の発達過程にとって重要なものは何かを考察せよ。 最初に、発達とは簡単に言うと受胎にはじまって、年齢にともなう心身の変化である。この変化には量的であると同時に質的なものである。ドイツの心理学者コフカは「生活体が量において増大し、構造において精密化し...
- 550 販売中 2007/04/07
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認知主義/行動主義 学習諸理論の特徴
- 認知主義の学習諸理論を概括したうえで、行動主義の学習諸理論と対比させ、その特徴を説明せよ。 「認知主義」とは、客観的に観察のできない心の内面（主に記憶）を研究する事で、学習過程を明らかにしようとする立場である。これに対し「行動主義」の研究対象は、行動に限定する立...
- 550 販売中 2007/02/24
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対人魅力に影響する要因等の設問
- 対人魅力に影響する要因について述べよ 一般的に、対人魅力に影響する要因は①身体的魅力②空間的接近③類似性④生理的覚醒の４つである。 まず、身体的魅力とは外見の良い人が好かれやすいということである。人と人との出会いにおいて、見た目が良いということが、好意を決定す...
- 550 販売中 2007/02/15
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男女間の友情について
- 私たちは、社会におけるできごとについて何らかの関わりをもち、個人によって少しずつ違った意見を抱き、違った対処の仕方をしている。しかも、同一個人の反応の仕方には、場面や状況の違いを越えて、ある程度一貫した傾向が認められる。このような個人特徴は社会的態度と言われる...
- 550 販売中 2007/02/12
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象徴機能の発生について
- 象徴機能の発生について説明せよ。（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもは一人前の人間になる前に、どうしても言葉を身に付けなければならない。そこで、この世に生まれた赤ん坊がどのようにして言葉...
- 550 販売中 2007/02/12
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障害児の行動特性について
- 「障害児の行動特性～環境要因の影響について～」 Ⅰ.はじめに 今回は、広汎性発達障害、高機能広汎性障害、注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）についての行動特性と環境的要因についてまとめたので報告する。 Ⅱ.各障害の行動特性についてまとめた １.広汎性発達障害 特徴：①社会...
- 880 販売中 2007/02/10
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障害の意味を3つの次元的捉え方についての考察
- 第１課題 第２設問 Ⅰ.障害の概念について WHOの障害の概念の特徴は障害を階層的に把握すべきだとした。また障害を医学の範囲を越え社会との関係においても考察するという方向性を打ち出した。それまで支配的であった障害にかんする医学（病理）モデルの批判、再検討を行い、障害...
- 880 販売中 2007/02/10
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繰り返し・さぐり・感情内容への対応について考察
- Ⅰ．繰り返し（再述）と探りについて 事実関係との応答にしばしば使われるのが繰り返し（再述）と呼ばれる応答の方法である。面接には情報交換や知的話題などの認知的側面と情動的表出や情緒についての内容など感情的側面があるが、この技法の注意点としては、まずはクライエント...
- 1,980 販売中 2007/02/10
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